下载后可任意编辑幼儿园中班欢乐过端午教案三篇【篇一】幼儿园中班欢乐过端午教案活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。2、体验中国民间节目的韵味。3、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。2、幼儿用书：《欢乐端午节》。活动过程：1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。★老师：今日是什么日子？★幼儿和同伴沟通。★请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。★老师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。2、引导幼儿了解端午节的来历。下载后可任意编辑★老师：端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说故事？★幼儿相互沟通。★老师请两名幼儿讲述，大家分享端午节的传说。★老师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。★老师：在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？★幼儿分组沟通。★每组选1名幼儿在集风光前发言。★老师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。★老师：书上有许多活动，请你找出端午节里人们的活动。★幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。教学反思：下载后可任意编辑屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点模糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿都知道端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。【篇二】幼儿园中班欢乐过端午教案活动目标：1、简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。2、幼儿能够积极参加到对端午节风俗问题的互动里。3、通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。4、体验明显的季节特征。5、感受节日的欢乐气氛，乐意参加布置环境的活动。活动重点：1、通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说。2、通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。下载后可任意编辑活动难点：幼儿能够积极参加到对端午节风俗问题的互动里。活动准备：1、有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等；2、春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；3、手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。活动过程：一、引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。1、师：今日老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？2、师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？3、师：知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么？是什么节日？二、基本部分1、师：今日我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？2、师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。3、师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一下载后可任意编辑天，都有哪些习俗？4、师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？5、师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。6、师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。7、师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特别的味道，它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看...
