电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中物理 第2章 8 逻辑电路和控制电路教案 教科版选修3-1-教科版高二选修3-1物理教案VIP免费

高中物理 第2章 8 逻辑电路和控制电路教案 教科版选修3-1-教科版高二选修3-1物理教案_第1页
1/8
高中物理 第2章 8 逻辑电路和控制电路教案 教科版选修3-1-教科版高二选修3-1物理教案_第2页
2/8
高中物理 第2章 8 逻辑电路和控制电路教案 教科版选修3-1-教科版高二选修3-1物理教案_第3页
3/8
8逻辑电路和控制电路[学习目标]1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.2.通过实验理解“与”“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系.(重点、难点)3.初步了解集成电路的作用及发展情况.一、常见的逻辑电路1.逻辑电路(1)概念:输出与输入之间存在一定逻辑关系的电路.(2)最简单的逻辑电路——有触点的开关电路:手动或继电器控制.①电路如图1②真值表如表1图1表12.常见的逻辑电路(1)开关“与”电路①“与”逻辑关系:一个事件的几个条件都满足后该事件才能发生.②开关“与”电路(如图所示).③真值表输入输出ABP000010100111(2)开关“或”电路①“或”逻辑关系:一个事件的几个条件中,只要有一个条件得到满足,事件就会发生.②开关“或”电路(如图所示).③真值表输入输出ABP000011101111(3)开关“非”电路①“非”逻辑关系:输出状态与输入状态相反.②开关“非”电路(如图所示).③真值表输入输出AP0110二、用二极管实现“与”电路和“或”电路1.特点(1)动作速度快.(2)可靠性极高.2.实现方法:“与”电路和“或”电路可以用二极管来实现,而“非”电路需用三极管来实现.三、集成电路1.应用:逻辑电路是计算机和自动化设备中的重要组成部分,在生产、生活中有着广泛的运用.2.优点:体积小、方便、可靠,适用于系列化、标准化生产等.3.发展进程(1)第一台电子计算机诞生于1946年.(2)1947年,晶体三极管的发明给计算机提供了新的电子器件,1956年研制成功的第一台晶体管计算机,成为第二代电子计算机的开端.(3)1958年研制出第一个半导体集成电路.(4)1964年生产出由混合集成电路作为电子器件的第三代电子计算机.1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫作“与”逻辑关系.()(2)如果几个条件中,只要有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫作“或”逻辑关系.()(3)一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起,组成一个复合门电路,称为“与非”门.()(4)在生产生活中,逻辑电路是自动控制电路的核心.()[答案](1)√(2)√(3)√(4)√2.(多选)在基本逻辑电路中,何种逻辑门电路当其所有输入均为“0”时,输出不是“1”的是()A.“与”门电路B.“或”门电路C.“非”门电路D.都不可能AB[当所有输入都为“0”时,“与”门电路输出为“0”,“或”门电路输出为“0”,“非”门电路输出为“1”,A、B选项正确,C、D选项错误.]3.在如图所示的复合电路中,A、B、C为门电路的输入端,现欲使Y输出“0”,如果C输入端为“0”,则A、B两端分别输入()A.00B.01C.10D.11A[当C端输入“0”,“非”电路输出“1”,输出端Y输出“0”时,可知“或”电路的输出端必须为“0”,则A、B端的输入分别为0,0,A正确.]三种门电路的理解门电路种类类比电路图逻辑关系“与”门两个开关都闭合灯才亮,逻辑关系可示意为⇒C“或”门两个开关中至少一个闭合灯亮,逻辑关系可示意为CAB“非”门开关闭合时灯不亮,逻辑关系表示为A⇒-C,C表示结果成立,-C表示结果不成立【例1】如图所示,表示输入端A、B的电势随时间的变化关系,完成下题.求:(1)开关“与”电路的输出电压P随时间变化的关系;(2)开关“或”电路的输出电压P随时间变化的关系.思路点拨:①“与”逻辑关系是当两个输入端都有信号输入时,输出端才有信号输出.②“或”逻辑关系是当两个输入端的任意一个有信号输入时,输出端均有信号输出.[解析](1)对“与”电路,先做出A、B、P的真值表,然后再确定输出电压P与时间的变化关系.A(UA)B(UB)P010100010111000111010100010所以UP随时间变化关系如图所示:(2)对“或”电路,先做出A、B、P的真值表,然后再确定输出电压P与时间的变化关系.A(UA)B(UB)P011101011111000111011101011所以UP随时间变化如图所示:[答案]见解析对“与”电路、“或”电路及真值表中“0”“1”的理解(1)“与”“或”电路有两个输入端,输出由两输入共同决定,而“非”电路只有一个输入端,其输出跟输入恰好相反.(2)逻辑电路中的“0”和“1”不是表示数量而是表示事...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中物理 第2章 8 逻辑电路和控制电路教案 教科版选修3-1-教科版高二选修3-1物理教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部