江西省九江市实验中学高中数学第三章第七课时《统计案例》小结与复习教案北师大版选修2-3一、教学目标:会利用散点图和线性回归方程,分析变量间的相关关系;掌握独立性检验的步骤与方法
二、教学重难点:会利用散点图和线性回归方程,分析变量间的相关关系;掌握独立性检验的步骤与方法
三、教学方法:探析归纳,讲练结合四、教学过程(一)、知识归纳与梳理1、线性回归:(1)相关关系:自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系
注:与函数关系不同,相关关系是一种非确定性关系
(2)回归分析:对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法
(3)散点图:表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形
(4)回归直线方程:,其中,
相应的直线叫回归直线,对两个变量所进行的上述统计叫做回归分析
相关系数的性质:(1)|r|≤1
(2)|r|越接近于1,相关程度越大;|r|越接近于0,相关程度越小
2、独立性检验①22列联表:列出的两个分类变量X和Y,它们的取值分别为12{,}xx和12{,}yy的样本频数表称为22列联表1分类y1y2总计x1ababx2cdcd总计acbdabcd构造随机变量(其中nabcd)1得到常与以下几个临界值加以比较:如果,就有0090的把握因为两分类变量X和Y是有关系;如果就有0095的把握因为两分类变量X和Y是有关系;如果就有0099的把握因为两分类变量X和Y是有关系;如果,就认为没有充分的证据说明变量X和Y是有关系.(二)、典例探析例1、一个工厂在某年里每月产品的总成本y(万元)与该月产量x(万件)之间由如下一组数据:1)画出散点图;2)检验相关系数r的显著性水平;3)求月总成本y与月产量x之间的回归直线方程
解:1)画出散点图:x1