2地图的运用预习案一、预习目标1
在地图认识的基础上,了解地图的运用,以及学会判别地图上方向,激发学生努力学习地理方面的基础知识
通过对地图的应用的学习,引导学生掌握在地图上如何获取信息,体现学生对知识的运用能力
二、预习要点1
了解地图的一些运用,知道如何辨别地图上的方向
学会运用地图,通过量算地图上距离判断生活中两地之间的距离
根据地图上的图例和注记,查找地理信息,知道如何获取自己所需要的信息
三、达标练习1
贝贝是天文爱好者,晴朗夜晚,贝贝面向北极星站立,他的前方是()A.东方B.南方C.西方D.北方2
某班学生准备从学校出发,去植物公园参加春游活动.出发前,他们在比例尺为1:100000的地图上量出两地距离是4厘米,那么他们的实际路程应该是()A.0
4千米B.4千米C.40千米D.400千米3
在1:50000000的地图上,量得我国最东端到最西端的距离是10cm,则我国东西的实地距离是()A.500千米B.2500千米C.50000千米D.5000千米4
图幅相同,下列比例尺表示范围最大的是()A.1:30000000B.图上1厘米代表实地距离30千米C.1/10000D.探究案一、要点回顾二、思考问题1
经线指示什么方向,纬线指示什么方向
有经纬网和指向标的地图如何确定方向
没有经纬网和指向标的地图又如何确定方向呢
比例尺的表示方式有哪几种
常见的地图有哪些种类
三、课堂小结本节课重点是掌握地图有三个基本要素就是方向、比例尺、图例和注记,假若你学会了在地图上辨别方向、量算距离、识图例和注记,也就初步学会使用地图了
四、扩展交流如图为某学生绘制的其所在学校的平面示意图,请选择该图的比例尺()A.1:10000B.C.D.2
画一幅世界政区地图,采用下列哪种比例尺比较合适()A.1:1000B.1:100000C.1:1000000D.