七年级历史上册 第9课 甲骨文与青铜器学案 北师大版VIP免费

第9课甲骨文与青铜器一、学习目标（明确目标、事半功倍）1.知道甲骨文、金文等字体，了解汉字的演变。2.以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜艺术的成就。二、自主学习导航（走进去，眼前一道亮丽的风景）（一）刻在龟甲兽骨上的文字1._____时期，占卜之风盛行，将占卜结果用文字刻在龟甲和兽骨上，这种文字叫做____。2.殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了_____的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。3.我国有文字可考的历史，就是从______开始的。（二）闻名于世的青铜器1._____的青铜铸造业高度发展，青铜工艺十分精湛，青铜器是___、___、___的合金。2.殷墟出土的_____是商朝青铜器的代表，也是目前世界上已发现的最大的青铜器。3.阅读下面材料：司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84公斤，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。请回答：（1）请你想一想，商朝的司母戊鼎是用来做什么用的？（2）除司母戊鼎外，请你在列举一两个商朝时期我国青铜器的精品。（3）请结合上述材料和所学知识回答，商周时期青铜器的铸造有什么特点。三、研学互动课堂（教师点拨，帮你驶进互动学习的快车道）探究一你知道什么是甲骨文吗？它的发现及研究有何历史意义？探究提示商朝时期，占卜之风盛行。将占卜结果用文字刻在龟甲和兽骨上，成为卜辞，这种文字叫做甲骨文。殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动及商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。探究二观察商朝的司母戊鼎，你从中能得到哪些启示？探究提示殷墟出土的司母戊鼎是商朝青铜器的代表作。在青铜工艺上，它是我国迄今发现的最大的青铜器，充分反映了古代劳动人民的聪明才智，说明了我国的青铜工艺处于世界领先水平；在社会政治上，这是商王权力的象征；在文字发展上，“司母戊”三字是铸刻在青铜鼎上的文字，它是甲骨文文字的发展。技艺精湛、气势浑厚的司母戊鼎正是当时文明灿烂的象征。四、同步升级演练（我行，我一定能赢）一、请你选择1.人类历史进入文明时期的重要标志是出现了（）A.原始农业B.文字C.原始手工业D.原始畜牧业2.闻名中外的甲骨文发现于（）A.河南安阳B.河南商丘C.陕西西安D.河南洛阳3.通过甲骨文，我们可以了解到（）①当时占卜之风盛行②王室贵族的生活③征伐狩猎等军国大事④自然环境的变化A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.右图反映了（）①基本上是一种象形文字②笔画均匀，字形美观③与今天汉字有着渊源关系④占卜之风盛行A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.断定我国有文字可考的历史开始的依据是（）A.商周青铜器上铸刻的金文B.战国时期出现的竹书和帛书C.记载商朝社会生活的甲骨文D.半坡彩陶上刻的符号6.商周时期的金文是指（）A.刻在铁器上的文字B.用金粉书写的文字C.形状象金字塔的文字D.铸刻在青铜器上的文字7.商朝闻名中外的青铜器精品是（）A.司母戊鼎B.铜盘C.孟鼎D.四羊方尊8.对图中青铜立人像的描述，哪些是正确的（）①出土于四川三星堆②高达2.62米③蜀文化的杰出作品④抗战时被当地农民保护起来A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9.（易错题）单项选择题：青铜器种类繁多，下列物品反映了商代青铜器工艺的精湛（）①四羊方尊②青铜立人像③商鞅方升④司母戊鼎A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.铸造青铜器的三种主要金属原料不包括（）A.铜B.锡C.铅D.铁二、知识园地11.阅读下列材料：惟殷先人，有典有册。————《尚书》请回答：（1）这句话的大意是什么？（2）通过材料，我们可以获得哪些有用信息？12.畅想天地：许多图片蕴含了大量的知识信息，请你仔细观察下列图片中青铜的造型、图案等，想一想它们向我们传递了哪些信息。13.（畅想题）融入情景，回答问题。材料一司母戊鼎高1.33米，长1.10米，宽0.78米，重800多千克，是目前世界上已发现的最大的青铜器。材料二当时铸造这样一个大鼎，同时需要二三百人同时操作。请你设想一下，我们的先人是怎样铸造如此大...