第十章压强和浮力知识梳理：1、叫压力。2、探究压力作用的效果：结论：。3、压强：公式，单位4、增大压强的方法：，减小压强的方法：。例：如下图所示，F＝15N，G＝20N，则物体对于支撑面AB的压力如下：甲为N，乙为N，丙为N，丁为N.5、液体对容器的和都有压强。液体的也有压强。液体内部向都有压强。6、在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：猜想A在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；猜想B在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；猜想C同一种液体的压强随深度的增加而增大．为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了下图中各图所示的操作：(1)比较图中代号为_________的三个图，可以说明猜想A是否正确；(2)比较代号为_____________的两个图，可以说明猜想B是否正确；/////GABF(甲)G////////////////ABF(乙)G////////////////ABF(丙)G////////////////ABF(丁)(3)比较代号为_____________的三个图，可以说明猜想C是否正确．7、结论：（1）液体内部向各个方向压强。（2）在液体内同一深度处，液体向各个方向的压强大小。（3）液体内部的压强，随深度的增加而。（4）液体内部的压强大小还与液体的有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强。8、大气压的存在P85实验现象，结论。生活中的大气压：9、马德堡半球实验说明了。10、估测大气压的值：原理测F测面积算大气压11、托里拆利实验1标准大气压1atm=cmHg=Pa12、大气压与体积的关系大气压与温度的关系13、沸点与大气压的关系14、大气压的测量工具15、流体压强与流速的关系：流体中流速越大的地方，压强。16、称为浮力。17、称重法测浮力：用二力平衡对物体进行受力分析得F浮=18、阿基米德原理：结论：.公式：F浮==附：浮力与深度的关系：例：在空气中用弹簧测力计测得某石块重5N；浸没在水中称量，弹簧测力计的示数为2N，求该石块受到的浮力、体积、密度分别是多少？（取g=10N/kg）.19、物体的浮沉是由和的关系决定的。F浮G物体上浮F浮G物体下沉当物体悬浮或漂浮时F浮G20、用物体密度和液体密度的关系判断物体的浮沉：液物物体上浮至漂浮液物物体下沉液物物体悬浮21、物体浮沉条件的应用：（1）潜水艇：（2）密度计：（3）气球：（4）测血液的密度：（5）盐水选种巩固练习：1、（09宁波）下列事例能减小压强的是（）2、（09台州）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能（）A．减小对手的压强B．减小对手的压力C．增大对手的压强D．增大对手的压力3、（09温州）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：据表中信息，判断小明研究的问题是（）A.液体压强与液体深度的关系B．液体压强与液体密度的关系C．液体压强与液体温度的关系D．液体压强与气压的关系4、（09福州）如图所示的事例中，属于减小压强的是（）5、（09福州）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图4B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA＝pBD．无法判断6、（09柳州）小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（）A．液体内部向各个方向是否都有压强B．液体内部的压强跟深度的关系c．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部的压强跟液体密度的关系7、(09杭州）一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为N,它四脚着地时对地面的压强为Pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(g取10N/kg)全品中考网8、（09温州）2009年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首次夺得冠军。冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0．018米2，重约187牛。比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑。(1)冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有。(2)用冰刷“...
