第二节研究摩擦力一，滑动摩擦力1．初中对摩擦力的描述：①．大小跟作用在物体表面的有关，越大摩擦力越大。②．大小跟接触面的有关，接触面越，摩擦力越大。定义：两个的物体有时，物体之间存在的摩擦力。2．滑动摩擦力的大小f=μ与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关。FN垂直作用在接触面上的压力(正压力)练习，请判断下列各图中物体的重力的大小是否与接触面上正压力大小相等由此可知接触面上的正压力大小（填入“一定”或“不一定”）等于物体重力大小。3．滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向与相反，与接触面相切。滑动摩擦力阻碍。二，静摩擦力VVFV定义：当物体具有时，物体间产生的摩擦叫静摩擦，产生的摩擦力叫做静摩擦力。1．静摩擦力产生的条件：①接触面②相互接触且挤压（）③双方有2．静摩擦力的方向：静摩擦力的方向与相反，与接触面相切。阻碍。3．静摩擦力的大小实验探究：如图，用弹簧测力计轻轻拉静止在水平桌面上的木块A，逐渐增大拉力，直到木快运动为止，观察此过程中弹簧测力计的示数变化，并将次过程中几次弹簧测力计的示数填入下表中。并回答问题。①不用外力拉，木块A是否受到摩擦力？你的依据是什么？②用弹簧测力计轻轻拉木块，木块没动，木块是否受到摩擦力作用？如果有，其大小和方向如何？你的理论依据呢？实验次数木块状态弹簧测力计示数木块受到的摩擦力1静止2静止3静止4刚被拉动如果接触面光滑物体会怎样？物体A为什么没有滑下来？③木块被拉动后，是否还受摩擦力作用？如果有，其大小和方向如何？结论：静摩擦力的大小总是等于。4．最大静摩擦力（fmax）：物体将要发生相对运动这一临界状态时物体受到的静摩擦力。静摩擦力范围：最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，简便处理时可以认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。例题：一个重600N的物体放在水平地面上，要使它从原地移动，最小要用190N的水平推力，若移动后只需要180N的水平推力既可维持物体匀速运动，那么（1）物体与地面之间的最大静摩擦力有多大？（2）物体与地面间的滑动摩擦力有多大？（3）当用250N的水平推力使物体运动后，物体受到的摩擦力有多大？作业：P581（课本上）、P748（练习本上）
