《“宁为战死鬼，不作亡国奴”》导学案学习目标1．简述卢沟桥事变的史实，认识到全国性的抗日战争从此开始。2．了解在民族危亡的关键时刻，国共两党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线。3．以南京大屠杀等罪行为例，认识日本在中国的野蛮侵略罪行。学习过程一、自主学习，自我检测（一）卢沟桥事变1．背景：日军侵占我国___________后，继续向南进逼，企图占领__________。2．时间：_______________。地点：___________。3．借口：日军借口一名士兵失踪，无理要求进入__________城内搜查。4．过程：日军遭拒绝后悍然进攻__________的中国守军，炮轰__________。5．结果：中国守军奋起抵抗，7月底，__________相继沦陷。6．战况：战斗十分激烈，中国军队英勇抵抗，__________、__________为国捐躯。（二）抗日民族统一战线正式建立在______________空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立______________，开始领导______________。工农红军改编为______________、______________，奔赴抗日战场。（三）南京大屠杀1．背景：卢沟桥事变以后，日军又发动______________，大举进攻________，接着，又向______________进犯。2．迁都：_______年_______月，日军攻陷中国首都_______，国民政府迁往_______，作为陪都。3．罪行：在日军占领南京后_______内，屠杀手无寸铁的____________和放下武器的____________达____________人以上。二、合作探究，交流展示1．阅读材料，分析问题。材料一全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电材料二我们希望和平，而不求苟安；准备应战，而决不求战。我们知道全国应战以后之局势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。——蒋介石庐山抗战声明以上两则材料体现了国共两党有着什么样的共同主张?2．阅读材料，回答问题。材料一遇害的中国人材料二丧心病狂的日本军人材料三1937年记者眼中的南京日军占领南京两天后……大规模地抢劫，屠杀平民，将中国人赶出家园，集体屠杀战俘与身体强壮的男子，把南京变成了一座恐怖之城。——美国《纽约时报》我无能为力，我对南京的最后印象——死亡的中国人，死亡的中国人，死亡的中国人。——美联社记者麦克丹尼尔中山北路上都是尸首……城门前面，尸首堆得像小山一样……到处都在杀人，机枪声响个不停。——德国商人约翰·拉贝的日记材料四夏淑琴讲述说，在南京大屠杀中，她一家九口人被日本人杀了七个，只留下了自己和妹妹，那年她只有八岁。“我躲在死人堆里睡了十天，身上流了很多血，最后被十几个老太婆发现，从死人堆里揪了出来。”她顿了顿说，“她们帮我把衣服剪开，身体后面的刀疤已经生脓，她们就用棉花灰洒在伤口上，把脓挖掉。”（1）通过阅读上述材料，说出你对日军行为的感想。（2）你认为现在的日本政府应该怎样做?3．阅读下列材料，回答问题。材料一日本教科书中的图片材料二日本的右翼势力2000年1月23日，日本右翼组织在日本大阪国际和平中心举行“20世纪最大的谎言——南京大屠杀的彻底检证”反动集会。（1）通过对南京大屠杀和现在日本政府所为的了解，你认为日本政府意识到自己犯下的罪行了吗?（2）日本政府这样做的目的是什么?（3）为遏制日本军国主义死灰复燃，作为一名中学生，你可以做些什么?三、巩固检测1．历史学家认为：“卢沟桥事件只不过是一个更大图谋的开端而已。”这个“更大图谋”指日本企图（）A．割占台湾B．侵占东北三省C．制造南京大屠杀D．灭亡中国2．全国性的抗日战争开始于（）A．九一八事变B．西安事变C．卢沟桥事变D．平型关大捷3．国民革命军第二十九军司令部发布命令：“命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。”这个命令发布于（）A．九一八事变时B．双十二事变时C．七七事变时D．八一三事变时4．下列事件按时间先后排序，正确的是（）①九一八事变②南京大屠杀③七七事变④西安事变A．①②③④B．①④③②C．④①③②D．①④②③5...
