班级：姓名：第一课第一框家，温馨的港湾教学目标：1．通过教学，引导学生感受家庭生活的温暖，体会父母为自己成长付出的辛劳，培养学生关心父母、孝敬父母和长辈的积极情感
2．使学生知道父母给予了自己生命，父母抚养教育自己成人，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务
教学重点：引导学生从家庭生活中体会父母的养育之恩，激发学生孝敬父母的积极情感
教学难点：培养学生在生活中关心父母，体贴父母的行为习惯，真正把对父母的感激之情转变为孝敬父母的实际行动
课前准备：1、布置学生收集反映自己家庭生活温馨场面的照片带到课堂
2、让学生回顾父母为自己做过的事情当中最令自己难忘的一件事，准备在课上与同学们共享
教学过程设计：一．创设情景，导入课题1、情感导入，观察书本的家庭生活的场面画片，背景音乐《让爱住我家》教师用饱满激情的语言导入
2、故事导入，讲述《孟杰和他的伙伴们》—故事之十
让学生思考家庭的温暖怎么会带来力量
自己应该为家做些什么
二．分享与交流展示学生带来的家庭生活温馨场面的照片
向全班同学介绍照片的内容、拍摄的背景和自己为什么选择这张照片的原因
介绍完后用一句话表达自己对家的感受
三．吐露心声：最关心我的人是谁
教师引导、组织活动：家庭的温馨来自家人之间的相互关爱
在家庭生活中，是谁给了自己生命
谁陪伴你时间最长
谁对你最了解
谁对你最关心
是自己的父母
“可怜天下父母心”
在自己的成长道路上
父母为你做过的事情不知道有多少，有些事情可能你早已经忘记，可有些事情可另你至今难以忘怀
请大家来吐露心声，说一说父母对你做过的事情当中最另自己难忘的一件
八年级（上）思品教学案我的决心，我的计划：一生关爱，一生回报1、教师提供情景资料：长春市南关区“孝敬父母，关爱他人，心灵相通“工程启动仪式在长春一0四中学隆重举行
启动仪式上，长春市一0四中学两千于名中学生郑重宣誓并向全区
