“和同为一家”学习目标1．记住唐朝周边主要少数民族的名称，著名首领的名字及被唐朝册封的称号
2．列举唐朝与少数民族加强联系的方式和唐与吐蕃交往的史实
3．理解并分析唐朝民族关系发展的原因
学习过程一、自主学习，自我检测1．藏族的祖先是
唐朝与吐蕃友好交往的史实有哪些
2．唐朝与南诏的关系如何
3．什么是“天可汗”
二、合作探究，交流展示1．文成公主入藏为吐蕃带去了哪些先进文化和技术，对古代中国而言有何重要意义
2．思考：为什么唐朝与周边少数民族关系能够取得这样大的发展
三、巩固检测1．“和同为一家”反映的是唐朝和某一少数民族的关系，这个少数民族就是今天的（）A．维吾尔族B．藏族C．彝族D．白族2．民族交往在我国历史上写下了一段段佳话
唐朝的文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流
吐蕃人是今天哪一民族的祖先（）A．满族B．维吾尔族C．藏族D．白族3．近年来穿越剧受到青少年的青睐
穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到（）①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡②寒门书生王某通过科举考试获得官职③松赞干布与文成公主成婚④东京商业区内，人们用交子购买生活用品A．①②③④B．①②C．③④D．②③④4．“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多
”材料中的“我”应是（）A．张骞B．孝文帝C．松赞干布D．元昊参考答案一、自主学习，自我检测1．吐蕃，唐太宗时，文成公主和松赞干布完婚
唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与金城公主完婚
823年唐蕃正式结盟，建立会盟碑
2．唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王
3．可汗是西北各部对君主的称呼
而在唐太宗开明政策的感召下，西北各部对唐太宗的尊称，表示唐太宗是他们共同的君主
二、合作探究，交流展示1．文成公主入藏，带去丝罗、绸缎、谷物、果品、菜种、茶种、蚕种、药材，以及医学、农学、工程技术、天文历法等方面的书籍，还带去佛教创始者释迦牟尼像
文成公主远嫁吐蕃
