第7课战国时期的社会变化【学习目标】1、说出战国七雄的名称及其由来。1、复述战国时期的战争特点及其主要战役。3、概括商鞅变法的主要内容及其历史作用。认识改革是强国之路。4、说出都江堰的修建时间、地点、修建者及其作用。5、探究战国时期的社会变化及其内在联系。【预习导学】自主学习（请同学们逐目阅读课文，分别完成下列问题）（一）战国七雄1、形成：经过春秋近300年的纷争，维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。战国初年，___国被____、___、___三家大夫瓜分，___国由大夫田氏取代。___、___、____、___、___、___、___七国史称“战国七雄”。2、主要战争及特征：强大的诸侯已不再打着“______”的旗号。当时的战争规模很大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。著名的战役有____之战、____之战、____之战等。___国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。（二）商鞅变法1、背景：战国时期，___和___的使用进一步推广，社会生产力水平进一步提高。新兴的______势力增强。2、目的：确立新的政治经济秩序，以求______。3、时间及支持者：公元前_____年，_____。4、措施：（1）政治上：确立_____,由____直接派官吏治理；废除____的世袭特权；改革____制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（2）经济上：废除_____,允许__________;鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可以_______;统一______。（3）军事上：奖励____，对有军功者授予爵位并赏赐土地。5、作用：使____的国力大为增强，提高了________,一跃成为最强盛的诸侯国，为以后________奠定了基础。（三）造福千秋的都江堰1、背景：战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重_______。2、概况：公元前256年，秦国蜀郡郡守____主持，在成都附近的____上修建了都江堰。3、工程结构：由渠首和_____两大系统工程构成。渠首建于岷江之中，分为鱼嘴等三个主体工程。鱼嘴将岷江分为内江和外江，内江用于_____,外江用于_____。4、作用：是一座综合性的水利枢纽。发挥出____、____、____等多方面的作用。使______成为千里沃野，被称为“_______”。【合作探究】理解运用历史——体验感悟，讨论、互动探究一、预习反馈：组内交流预习中不明白的问题，仍不明白的由组长汇总。二、探究交流（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1、探究问题一：战国时期，社会的军事、政治、经济各方面出现了哪些变化？这些变化有何内在联系？2、探究问题二：你认为商鞅变法成功的原因有哪些？【达标检测】一、单项选择：1、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（）A诸侯争霸B百家争鸣C商鞅变法D铁制农具和牛耕的使用和进一步推广2、战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是（）A兴修水利工程B鼓励耕织C承认土地私有D推广牛耕3、都江堰水利工程的主要功能是（）A交通运输B防洪灌溉C南粮北运D蓄水抗旱4、在商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定性作用的是（）A废除旧贵族的特权B国家承认土地私有C奖励耕战D推行县制二、材料分析题阅读下列材料，回答问题。“治世不一道，便国不法古。”——商鞅请结合所学知识回答：1、与材料有关的人物主持了中国古代史上一次重要的改革。变法措施中，奴隶主贵族最反对的因该是哪条？为什么？2、变法使国家富强起来，而变法者本人却惨遭车裂之刑。从这个事例中，你能得到哪些启示？【拓展延伸】“商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是一个具有清教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从未有之大政策。”——毛泽东材料认为“商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家”。请结合所学知识加以说明。参考答案：【自主学习】1（1）晋；韩、赵、魏；齐；齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。（2）尊王攘夷；桂陵、马陵、长平；秦。2、（1）铁制农具；牛耕；地主阶级。（2）富国强兵。（3）356；秦孝公。（4）①县制；国君；贵族；户籍。②井田；土地自由买卖；免除徭役；度量衡。③军功。（5）国力；军队战斗力；统一全国。3、（1）兴修水利（2）李冰；岷江（3）灌溉网；灌溉；排洪（4）防洪、灌溉、水运；成都平原；天府之国。【合作探究】1、军事上：战争更频...
