九年级地理学案六世界的语言、宗教和聚落一、中考目标要求：1、知道世界主要语言及分布地区；知道世界三大宗教、建筑特色及分布地区2、知道城市聚落和乡村聚落特色及分布地区；理解聚落与自然环境的关系3、知道保护世界文化遗产的意义二、基础知识回顾1、联合国的工作语言有哪六种？其中使用人数最多的语言是什么？使用范围最广，作为世界性语言的是什么？（哪些国家作为母语？哪些国家作为官方语言？）；使用法语的国家有哪些？拉丁美洲使用什么语？（巴西通用葡萄牙语）；西亚和北非使用什么语？2、教徒最多、流传最广的宗教是什么教？它主要分布在哪里？3、伊斯兰教主要分布在哪里？4、佛教主要分布在哪里？5、聚落的主要形式包括哪两种？城市和乡村聚落各有什么特色？乡村聚落主要分布在哪里？6、有利于聚落形成的条件有哪些？7、P53寒冷地区民居、湿热地区民居、北非的民居各有什么特点？8、P54保护世界文化遗产的意义？三、中考考点解读考点1.语言和宗教例1世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是（）A英语、汉语B汉语、英语C汉语、俄语D英语、西班牙语例2.（2006.福州）下图所示建筑物代表的宗教是（）A伊斯兰教B佛教C基督教D道教考点2.世界的聚落例1.“房屋墙体厚实，室内有壁炉或火炕，窗小或有双层窗，而且屋顶大而高耸”，这种房屋主要分布在什么地区（）A、炎热多雨区B、寒冷多雨雪区C、温暖干燥区D、温暖多雨雪区例2.不利于聚落形成的因素是A、水源不足B、山地崎岖C、资源丰富D、交通便利四、训练题1、读世界人种分布图，回答下列问题①A地属于____洲，主要为_____人种，信仰______教。②B地属于______人种，通用_____语，A、B两地是人口_______（稠密或稀疏）地区。③C地主要是_____人种，按经济发长水平大部分属于____国家，该地所在的大洲人口自然增长率居世界_____位。④D、E两地主要是______人种，大多信仰______教，说_____语。⑤F地所在的大洲大多数国家说______语，大多属于_______人种。2、读下面三幅图，分析回答下列问题①聚落可分为____和____两大类。②图一反映了_____聚落的特点，图二反映了____聚落的特点。③图三中A、B、C三处聚落都属于_____聚落，三种聚落的选址从交通因素分析共同特点是_____________________.④ABC三处最可能优先发展成城市的是______，理由是_____________________。⑤从上题分析来看，先有城市聚落还是先有乡村聚落？_______________⑥C聚落附近森林资源丰富，如果C处建有一个造纸厂是否合适？为什么？___________________________________________________________________。3.（2006.临沂）据《第一财经日报》报道：中国可能出台系列政策，使近2亿农民工真正成为城市人，农村人口迁移到城市的积极意义是（）①交通拥挤②环境污染③扩大城市规模，占用耕地资源④增加城市劳动力⑤转移农村剩余劳动力A①④⑤B①②③C④⑤D③④⑤读图“北半球部分地区人口密度图”，完成4-5题。（2006.青岛）4.A、B、C、D.世界四大人口密集区中，以黄种人为主的是（）A.A地区B.B地区C.C地区D.D地区5.F处人口稀少的原因是（）A.高山B.寒冷C.温暖D.干旱考点一：ＢＡ考点二：ＢＢ训练题：1、⑴欧洲白色基督教⑵黄色汉语稠密⑶黑色发展中国家一⑷白色伊斯兰教阿拉伯语⑸西班牙语混血人种2、⑴城市乡村⑵城市乡村⑶乡村沿河流分布⑷B位于河流的交汇处，便于商品的集散⑸乡村⑹不合适，C处位于河流上游，容易造成水污染3、C4、C5、A
