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九年级物理上册 11.5 机械效率学案1 苏科版-苏科版初中九年级上册物理学案VIP免费

九年级物理上册 11.5 机械效率学案1 苏科版-苏科版初中九年级上册物理学案_第1页
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第十一章简单机械课题:五、机械效率(1)班级姓名学号一、要点导学:1、有用功:定义:。2、额外功:定义:;3、总功:定义:;根据定义写出公式:4、机械效率:定义:。公式:5.有用功总总功,所以机械效率总1(填“大于”“小于”或“等于”)。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示。二、自主训练1.不考虑人克服自身重力做功,我们把重100N的物体从地面上提起并把它举高到2m高的地方,我们对重物做了____J的功。如果人依然站在地面上,改用动滑轮来完成这件事,那么,我们在完成必须对重物做的___J的功外,我们还不得不克服动滑轮的_____以及滑轮与轴、绳子与滑轮之间的____来做功。从完成任务的角度看,我们直接对重物所做的功是有用的,物理学就称这种功为_____功。因为使用机械而导致的不得不做的功,其实不是我们做的目的所在,物理学把这部分功称为______功,也叫_____功。2.为了省力,小明利用动滑轮把较重的货物拉上二楼时,认为手拉绳做的功会比动滑轮对货物做的功多,为了证明他的猜想,你认为需要测量、、和,需要的测量工具是和.3.下图是某同学设计的实验表格(1)请完成表格(2)分析表格数据,我们发现:手拉绳所做的功比动滑轮拉钩码做的功.你觉得造成这种结果的原因有哪些:A,B.4.判断正误。(1)额外功与总功的比值越大,机械效率越小.()(2)机械效率大的机械一定既省力又省功.()(第1题图)(3)机械效率越高,则机械做的有用功越多.()(4)机械做的总功越少,机械效率也越低.()(5)在总功相同时,机械效率高的机械,有用功就越多.()(6)机械效率是有用功和额外功的总和.()(7)机械效率高的机械,功率一定大.()(8)机械效率高的机械,做功一定快.()(9)机械效率高的机械,做功一定多.()5.下列关于机械效率的说法中,正确的是()A.做功多的机械,机械效率高B.单位时间内做的功越多,机械效率越高C.使用机械的目的是为了提高机械效率D.使用任何机械,它的机械效率都小于16.甲、乙两种机械的效率分别是70%和50%,则下列说法中正确的是()A.使用甲机械省力B.使用甲机械做功快C.在相同时间内,使用甲机械完成的功多D.乙机械的额外功在总功中占的比例大7.下列说法中正确的是()A.机械效率越高,做的有用功越多B.机械效率越低,做的额外功越多C.机械效率越高,做的总功越少D.机械效率越低,额外功占的比例越大8.某人把重100N的砂子提到6m高的楼上,桶重20N,人体重480N:(1)人直接提着砂桶上楼,需要做的有用功是____J,额外功是___J,总功是____J机械效率是_____。(2)若人站在楼上,用重10N的动滑轮把上述砂桶提上楼,需要做的有用功是__J,额外功是____J,总功是___J,机械效率是_____。(3)若将(2)中的砂桶改用为重5N的口袋装砂子,则提砂子的过程中,需要做的有用功是___J,额外功是___J,总功是___J,机械效率是____。9.用一个动滑轮将重500N的重物匀速提高0.5m,在绳子自由端所用的拉力是300N,则W总=______J,W有用=______J,机械效率η=______。10.一水桶自重10N,装满水时水重80N,不计摩擦和绳重.(1)小明利用该桶从井中提水,从水面将水桶匀速提升5m,则:小明的拉力是多少?他做的有用功是多少?额外功是多少?机械效率是多少?(设桶中装满水)(2)小明为了打捞掉入水中的水桶,从水面连桶带水提升了5m,则:小明的拉力是多少?他做的有用功是多少?额外功是多少?机械效率是多少?(设桶中装满水)11.用右图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m.拉力F=6N.在这过程中,求(1)有用功(2)总功(3)额外功(4)此滑轮组的机械效率12.利用如图的滑轮组将桌面上重为2000N的物体匀速移动20cm,物体受到的摩擦力为400N,拉力为250N,则有用功、额外功和总功、机械效率各为多少?(第11题图)(第12题图)五、机械效率(1)一、要点导学:1、对人们有用的功2、对人们没有用的功3、有用功和额外功的总和W总:W有用+W额外4、有用功与总功的比值η=W有用/W额外×100%5、小于小于有用功占总...

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