让我们走进地理单元（章）第一章让我们走进地理内容概况第一节我们身边的地理让学生掌握我们身边经常发生的一些地理知识，并能用地理知识解答
第二节我们怎样学地理让学生理解学习地理的方法以及学习地理必须具备的工具和知识学习目标1
了解地理学科，理解地理与生产生活的密切关系
通过地理与生产生活密切关系的认识，充分理解学好地理的必要性
培养浓厚的地理兴趣，激发强烈的求知欲
初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念；了解收集地理信息的各种途径，知道收集地理信息的重要性
了解八个基本方向，掌握八个基本方向的符号、位置关系
知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”
了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示
了解在实际中判别方向的基本方法6
掌握比例尺的定义，了解比例尺的几种表示方法和换算
运用比例尺换算实际距离
熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较，了解图例和注记的含义
学习重点1、教学重点：初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念2、知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”3、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示4、了解在实际中判别方向的基本方法5、掌握比例尺的定义和公式
6．熟悉图例和注记学习难点1、通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性，尝试组织筹划一次地理野外旅行，理论与实践相结合
2、在第一节课学生对地理产生兴趣的基础上，引导学生了解如何学习地理，掌握正确的学习方法
3、了解在实际中判别方向的基本方法4、通过实践学会图上方向与实际方向的对照5、熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较学习时数3课时
