九年级物理上册 功率导学案 苏科版VIP免费

课题：功率【学习目标】1、理解功率的物理意义，会比较物体做功的快慢。2、知道功率的公式、单位，会用功率的公式进行简单的计算。【学习过程】一、检查一下自己课前预习的怎么样？1、功率表示的物理量。2、定义：。3、公式：。4、单位：国际制单位常用单位二、课堂学习【活动一】比较物体做功的快慢1.（1）小红体重为500N，在5s内跑到10m高的楼上，则小红做了J的功。（2）小明体重为500N，在10s内跑到10m高的楼上，则小明做了J的功。（3）小强体重为400N，在10s内跑到12m高的楼上，则小强做了J的功。上面的三道题中，小红和小明，做功快。你是怎么比较出来的？；小明和小强，做功快。你是怎么比较出来的？。2.用铁锨挖土，小明10min做功600J,爸爸1min做功300J.做功多，做功快。你是怎么比较出来的？。总结：用一新的物理量来表示物体做功的快慢。他的定义是。【活动二】用功率的公式计算1.刘明在0.5min内，用20N的推力使超市购物车在水平路面上前进了15m。在此过程中他做了多少功？功率是多大？2.一辆轿车在高速公路上以70KW的功率行驶10min,汽车发动机做了多少功？3．俯卧撑是一项常见的体育健身活动。如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。小明重500N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高50cm。小明身体可视为杠杆，O为支点，为重心，OA=0.9m，B到O点的距离AB=0.6m。求：(1)地面对双手的支持力；(2)1min钟内小明所做的功；(3)小明做功的功率。4.一辆汽车在水平路面上匀速行驶：（1）若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你推导出F、P和v之间的关系式：P=Fv。（2）若汽车的发动机在90kW的额定功率下工作，此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s，求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。【活动三】估测上楼时的功率（1）实验的原理是P=（2）实验需要测量的物理量有：、、。（3）需要的测量工具有：、、。（4）计算功率的表达式是P=。一位同学用20s从一楼上到了三楼，则他上楼时的功率可能是（）A.几瓦B.几十瓦C.几百瓦D.几千瓦【课堂练习】1．下面说法正确的是()A．物体做功越多，功率越大B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越快，功率越大D．物体做功时间越长，功率越大2．在水平地面上，小明用100N的水平推力推动重为150N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中木箱所受的重力对木箱做的功是J，小明对木箱做功的功率为W．3.用拖拉机耕地时，一般都行进得较慢，这是为了A.减少机器损耗B.获得较大的牵引力C.节省燃油D.减小阻力4.在2010年中考体能测试中，某同学选择跳绳.他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm.设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近……()A．5WB.50WC.500WD.5000W5.如图所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动．此时弹簧测力计的读数为2N．则拉力F为N，物体与水平地面间的摩擦力为N．在5s内F做的功是J，其功率为W．（不计轮和绳重，不计轮和绳之间的摩擦）6.甲、乙两台机器的功率之比为3：2，它们做同样的功所需的时间之比为，在相同时间内，甲、乙两台机器所做功之比为．【学后反思】【巩固练习】课本配套练习P6FM