内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗中考化学专题复习 气体实验室制取学案-人教版初中九年级全册化学学案VIP免费

气体的实验室制法学习目标：1、复习几种常见气体的实验室制法2、总结气体制取的一般思路3、用已经学过的知识解决实际问题达标导学：一、几种常见气体的实验室制法归纳小结根据已有的知识填写表一、表二的相关内容表一气体反应原理反应物状态反应条件装置类型O2H2CO2表二气体密度（与空气相比较）水溶性收集方法O2H2CO2二、思考并回答下列问题：制取氢气药品的选择１.用盐酸代替稀硫酸制取氢气，有什么缺点？２.能否用镁或铁来代替锌制取氢气，为什么？制取二氧化碳药品选择1、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点？2、可否用硫酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点？3、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取二氧化碳？三、实验室制取气体的一般思路（1）实验室制取原理——在什么条件下，用什么药品，通过什么反应来制取这种气体；（2）根据___________________确定反应装置——发生装置（3）根据________________确定-----收集装置（4）检验制得的气体就是所要制的气体。达标自测：1、有人设计了实验室制取氢气的简易装置（如下图）哪种是正确的是（）2、下列各组气体都能用向上排空气法收集的是（）A.O2、H2B.H2、COC.O2、CO2D.CO2.、O2、H23、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a；b。（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式。（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。（填字母编号）（4）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式。课后思考1、如图装置（1）：若用此装置来收集气体，收集密度大于空气密度的气体，气体应从进。若用此装置收集密度比空气密度小的气体，则应从进气体。若用水将装置中的气体排出，则水应从进。2、如图装置（2）若用排水法收集气体，如果收集氢气，气体应从进。如果收集氧气，气体应从进。3、室验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究。（1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是①；②；……。（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：实验步骤现象及结论（3）小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由______（填a或b）端进入。4、对实验进行改进是创新的表现方式之一。下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：（1）A装置中所用玻璃仪器的名称是___________________；（2）A装置除可用作实验室制取H2、O2的发生器外，还可以用作制_________气体的发生装置，用A装置制取O2的化学方程式是_______；（3）小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H2，相对于用A装置制H2，用B装置的优点是_________；(4)小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少量H2，你认为C、D装置中哪一种装置更好__________（填字母代号）。小李从家中找出了废旧干电池皮（含单质锌）、牙膏皮（含单质铝），稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化学反应方程式是____________________________________。