科学七年级上册 1.2观察和实验学案 浙教版VIP免费

初中师生共用讲学稿内容：1.2观察和实验课型：新授讲学时间：【学习目标】1、了解实验和观察的意义，熟悉科学实验室常用的仪器；2、了解实验观察的方法；学会记录和描述简单的实验现象。3、知道人的感官对事物判断的局限，知道借助于仪器可以扩大观察范围，可以进行数据的测量。【重点难点】重点：激发学生学习《科学》的兴趣；简单实验现象的观察方法和准确记录及描述。难点：对实验现象的正确观察、准确的记录和描述。【课前准备】1、和是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些和来帮助我们做出准确的判断。3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。例如，能让我们看到微小的物体，能让我们看到遥远的星体。【温故知新】1、科学是一门要研究各种，并寻找它们、的原因和规律的学科。2、学习科学知识，学会科学探究的本领，对我们今后的发展都至关重要。我们要多、多、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调与的关系，为人类创造更美好的生活。【学习过程】1、活动一：观察我们的指纹（1）看看你的十个手指的指纹，它们的纹路是否相同？。（2）周围的几个同学合作，用红色印泥将左手大拇指的指纹清晰地印在纸上，比较这几个指纹印，它们完全相同吗？。你认为全班同学指纹相同吗？。（3）利用上述结论，现代科技中有哪些应用？你能举例说明吗？2、我们的观察总是可靠吗？（1）观察课本图1-10，两条横着的直线看起来是笔直的吗？。用直尺验证一下你的判断。（2）观察课本图1-11，两头狮子看起来一样大吗？。用直尺验证一下你的判断。（3）再观察课件上这些有趣的图片，你有什么感受？在很多情况下，单凭我们的感官进行观察并对事物作出判断一定可靠吗？3、为什么要借助实验仪器和工具(1)我们在上面两个观察中，为了确定我们的判断是否准确，使用了什么工具？。有时，实验仪器和工具可以帮助我们。(2)你认识课本图1-12和1-13的实验仪器吗？请填写它们的名称和作用。图1-12；作用。图1-13；作用。这些实验仪器对我们的科学研究有什么作用？在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大的范围。4、观看课本图1-15以及老师展示的仪器，正确填写出名称：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；5、做实验时我们要遵守很多规则，你知道在使用这些仪器做实验时要注意哪些问题吗？科学实验室里有很多仪器，各种仪器都有不同的和规范的。做实验时，我们要遵守实验室的，注意。【即时反馈】1、在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围。要观察微小的物体，可以用；要看到遥远的星体，可以用。2、下列说法正确的是（）A.在科学研究中，实验和观察是两回事，它们互不相干。B.观察就是用眼睛看，而不能用其他的仪器。C.电流表是测电流的，电压表是测电压的。D.在熄灭酒精灯时，可以用嘴吹。6、活动二：观察鸡蛋的浮沉情况(1)你能说出这个实验中各种实验器具的名称吗？。(2)本实验要用到玻璃棒搅拌液体，以加快物质的溶解速度，在搅拌过程中应尽量避免与烧杯或接触。(3)实验过程：①在烧杯中装入清水，小心地将鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，观察鸡蛋在水中是浮起还是沉入水底；然后逐次往水中加入食盐，观察鸡蛋在液体中浮沉状态。。②当鸡蛋能漂浮在盐水的水面上时，继续向盐水中加盐，在盐水的浓度不断增加时，观察鸡蛋位置变化。。【课堂练习】1、科学研究中最重要的方法是和。2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借助于一些和帮助我们做出准确的判断。在科学研究中我们还常借助各种来扩大观察的范围。许多科学实验都要求得到一些具体的数值，所以，在实验中常常要用到一些来对物体进行测量。3、、是我们进行实验时应有的态度。在实验时，我们要逐步学会正确使用，仔细观察各种，正确记录实验和所测。【课后练习】1、在科学研究中借助仪器是为了（）A、完成观察任务B、扩大观察范围C、得到观察结果D、延长观察范围2、不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是（）A、用显微镜可扩大...