湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 1.1 发展中的社会主义导学案 湘教版VIP免费

八年级下册第一单元第一节发展中的社会主义课堂目标导航1．了解社会主义的优越性。2．领悟社会主义初级阶段的基本路线。课前预习方案○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：改革开放以来我国取得了巨大的成就，但我们也要清醒地认识到我国现阶段处于社会主义初级阶段，我们要坚定对党的基本路线的信念。○填一填：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，中国共产党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段基本路线。○查一查：搜集我国在世界舞台上所起的作用的新闻事件（经济上、政治上、文化科技体育上）经济：中国出口强劲带动亚洲经济；中美欧纺织品贸易……政治：联合国常任理事国；朝核六方会谈；“八加五会议”……文化科技体育：神州六、七号载人飞船；“中国文化年”在法国成功举行；北京成功举办2008年奥运会……课堂导学方案【走进生活】生：学习活动请同学们说一说近些年自己家里生活状况的改变。这些变化都说明了什么问题？你能说出导致这些变化的原因吗？学习方法：1．注意理解内化学习内容；2．联系自己的生活进行思考；3．坚定对基本路线的信念。师：教学建议1．教师播放一组新闻，然后展示学生课前搜集的资料导入。2．引导学生从家里某一物件的变化来反映生活的改善。3．点评，然后小结：我国社会主义建设取得了伟大的成就，但是这一成就来之不易，可以说是历经磨难的。【明确观点】生：学习活动课本上的主要内容可以概括成以下两点：1．我国社会主义建设取得了伟大的成就。2．社会主义初级阶段的基本国情与基本路线。师：教学建议1．指导学生阅读课本，提炼归纳。2．利用课件或黑板展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。3．师生共同探究：与发达国家相比，我们还存在哪些差距？◎小贴士：No.1一定要采用小组合作学习的形式，联系自己的生活实际来探究哦！No.2观点提示从总体上看，我们与发达国家还有较大差距。我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。面对这种局面，党和政府制定了社会主义初级阶段基本路线。【深入体验】生：学习活动钓鱼岛海域撞船事件持续发酵，中日关系出现危机。针对这一事件，我的感悟是：师：教学建议问题探究：与发达国家相比，我们还存在哪些差距？1．引导学生教师提供的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。◎小贴士：情境例示2010年9月7日上午，一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞。中国外交部副部长随后奉命约见日本驻华大使，要求日方停止非法拦截行动。当晚，日本海上保安厅以嫌疑妨碍公务逮捕这艘中国渔船的船长。同时以涉嫌违反《渔业法》对该船展开调查外交部发言人姜瑜9日抗议日方荒唐、非法和无效的扣押行为。13日上午，日本海上保安厅释放了7日非法抓扣的14名中国船员。9月25日凌晨，被日方非法抓扣的渔船船长詹其雄返福州。对此，你有何感悟？2．“感悟”提示：感悟应结合我国取得的一系列现代化建设的巨大成就，大国形象悄然树立，这是我们能够解决这一撞船事件的坚强后盾。3．点评，然后小结：弱国无外交，落后要挨打。中国要赶上世界发达国家的水平，要实现中华民族的伟大复兴，我们还有很长的路要走。我们要始终坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，不断增强国家的综合国力和国防实力，为维护祖国的主权和神圣领土提供坚实的基础。【学会运用】生：学习活动今后，我准备这样来关注时事，与祖国同呼吸、共命运。师：教学建议1．此环节重在“导行”，所以，教师主要是引导学生思考今后怎么做。2．可以创设一个学生未来生活的情境，也可以直接引导学生思考并写出自己准备怎么做。3．点评，然后小结：今后，我们可以化整为零的关注、学习、吸取时事知识，然后达到零存整取式的运用效果；我们可以将此与文化学习相融合，因为这本身就是我们学业的有机组成部分；我们要养成每天读报的习惯，泛读与精读相结合，浏览与钻研相...