九年级物理上册 12.2 探究欧姆定律学案 沪粤版-沪粤版初中九年级上册物理学案VIP免费

12．2探究欧姆定律一、情景引入我们在前面学过，电压是产生电流的原因，大家很自然地猜想：电压越大，电流是不是也越大？另外，电阻是阻碍电流作用的，电阻越大，电流是不是也越小？究竟电流跟电压和电阻之间存在怎样的关系呢？让我们用实验来进行探究吧。二、教材研究问题1---电流与哪些因素有关？1、你的猜想：电流可能与_____________________________________________有关。由于影响电流的因素可能有两个或两个以上，所以这个实验必须使用__________________法探究。2、器材：不同电压值的电源2个，1—10欧各种阻值的定值电阻若干，开关、导线还应有____________________________________________________.3、请画出实验装置电路图：4、进行实验与收集证据：请按照课文实验步骤提示亲自进行实验或仔细观察老师的演示实验过程，将实验所得数据填入表格，与同学讨论交流后得出结论。（1）___________不变时，导体两端的电压越大,通过导体的电流越大；（2）保持电压不变时，导体的_________越大，通过导体的电流越小。5、分析与论证：一段导体中的电流，跟成关系，跟成关系。这个规律叫做定律。问题2——欧姆定律要注意什么问题？欧姆定律公式：上式中I、U、R的单位分别是、、。公式变形：；。当R=U/I时，要想知道电阻，只要测出和就可以了，你从中得到什么启示？能不能说，电阻R跟电压成正比，跟电流成反比？为什么？特别注意的是：公式中的I、U、R应是上的电流、电压和电阻。也就是说，要想算出R1的电流I1，必须要用R1上的电压U1除以R1来进行计算，千万别用另一段电路的U2除以R1来计算，这样就张冠李戴了，误用欧姆定律，乱套公式了。三、典例分析一段导体两端电压是4V，导体中的电流是1A，若导体两端电压是2V，则导体中的电流是_________A。解析：欧姆定律强调的是同一导体，也要同时性。当U1=4V，I1=1A时，可以根据欧姆定律算出导体的电阻R=U1/I1=4V/1A=4Ω。即使电路中电压已改变，但电阻是导体本身的一种性质，只要它的长度、横截面积和材料没变，同一导体它的电阻是不变的，不会随电压和电流改变而改变，所以这段导体的电阻是4Ω不变，当U2=2V时，I2=U2/R=2V/4Ω=0.5A。答案：0.5A。四、达标训练1、电压是产生__________的原因,在电阻不变的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压____________。2、电流表的特点是电阻__________,如果直接把电流表接到电源的两极上__________将会被烧坏。电压表的特点是电阻_________,把电压表直接接到电源的两极上,__________(填“有”或“没有”)烧毁的危险。3、如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器滑片P向右移动时:()A、电流表的示数变大,电压表的示数变大；B、电流表的示数变小,电压表的示数变小；C、电流表的示数变大,电压表的示数变小；D、电流表的示数变小,电压表的示数变大。4、如图所示，开关闭合后小灯泡L1两端的电压是3V,L2的电阻是12Ω,电源电压是9V,则L1的电阻是:()A、6ΩB、9Ω；C、12Ω；D、24Ω。5、如图所示的电路，电源电压不变,当滑动变阻器滑片向右移动时,电流表和电压表表示数变化分别为:()A、变大,不变；B、变大,变大；C、变小,变大；D、变小；不变。6、在图所示的电路中,若把电流表和电压表位置对换,则：()A、不会发生任何现象；B、电灯亮,伏特表示数为0；C、伏特表示数为电源电压,安培表和电源要受损坏；D、以上说法都不对。7、两个用电器,第一个电阻是R,第二个电阻是2R,把它们串联起来接入电路中,如果第一个电阻两端的电压是4V,那么第二个电阻两端的电压为:()A、2V；B、8V；C、4V；D、6V。8、两个完全相同的小灯泡并联在电路中,若加在小灯泡上的电压是7.1V,通过两个小灯泡的总电流是1.42A,则小灯泡的电阻是:()A、10Ω；B、5Ω；C、0.5Ω；D、0.1Ω。9、两只定值电阻,甲标有“10Ω,1A”,乙标有“15Ω,0.6A”,把它们串联起来,两端允许加上的最高电压是:()A、10V；B、15V；C、19V；D、25V。10、给你一个电源，开关、导线若干、一个已知阻值的定值电阻和一只安培表,试求出另一个未知电阻的阻值。(1)画出实验的电路图；（2)写出主要测量步骤；(3)写出测量原理表达式。五、中考试题如图所示，小灯泡Ll和L2规格相同...