课题2化学是一门以实验为基础的科学教学案班级姓名一、自学1、明确学习目标(1)、认识学习化学的一个重要途径是实验;(2)、初步学会观察和描述实验现象的方法;(3)、学会对蜡烛燃烧现象的探究;(4)、掌握以下元素符号:HHeCNOFNeNaMg2、指导学习方法(1)、自学课本P11~13;(2)、小组合作交流:蜡烛燃烧前、时、后对现象的观察和描述;(3)、同桌相互提问元素符号;3、自学4、质疑5、小组解疑二、量学1、测量自学效果(1)、化学研究的基础是:(2)、对蜡烛及其燃烧的探究
探究步骤对现象的观察和描述点燃前燃着时熄灭后实验结论2、互查互教三、助学1、依据学生实际导学(1)、对蜡烛及其燃烧的探究探究步骤对现象的观察和描述点燃前颜色、状态、形状、硬度气味、溶于水、在水面燃着时火焰分层,层最明亮层最暗,一根火柴在火焰不同部位燃烧的情况在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察到的现象是,再向烧杯中注入澄清的石灰水观察到的现象是:熄灭后熄灭后观察到的现象用火柴去点燃刚熄灭的白烟:实验结论1、蜡烛能燃烧,生成2、火焰温度最高
3、蜡烛含有的成分4、蜡烛硬度,熔点、溶于水,密度比水(2)、本实验体现了学习化学的以下特点:、关注:,如:、关注:,如:、关注:,即:2、导后质疑解疑四、用学1、测量导后效果(1)、化学是一门以为基础的科学,学习化学的一个重要途径是
通过对实验以及实验现象的和等可以获得有价值的结论
(2)、探究活动体现了化学学习的特点
、关注:,如:、关注:,如:、关注:,即:2、疑难点拨五、测学1、巩固练习(1)、化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是:()A、计算B、测量C、实验D、推理(2)、1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的巨大贡献
他们的工作使实验和理论能够同心协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命