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七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝学案 新人教版-新人教版初中七年级下册历史学案VIP免费

七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝学案 新人教版-新人教版初中七年级下册历史学案_第1页
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第1课繁盛一时的隋朝一、学习目标1、知道隋初社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用。2、正确分析隋朝与秦朝的相似之处,培养学生综合分析问题的能力。3、隋朝大运河的开凿是我国古代劳动人民智慧的结晶.,增强民族自豪感。二、学习重点大运河的开通及其作用。三、学习难点(1)隋初经济的繁荣。(2)开凿大运河的目的和作用。四、自主学习(精彩课堂,由我开始!)学生自主阅读课本,完成填充:(一)南北重归统一1.联系中国历史七年级上册学过的知识,思考:隋朝统一全国具备了什么条件?2.北周末年,外戚夺取了政权,建立朝,定都。他就是。3.年,灭掉了南朝最后一个朝代,统一了全国。4.阅读课本第3页最后一段,思考:隋文帝是一位怎样的皇帝,他在位时实行怎样的改革措施?(二)大运河的开通学生阅读第四页的课本相关内容回答以下问题:1.隋朝开通大运河的目的:。2.在位时,利用已有的经济实力,征发几百万人,从年起,开通了一条纵贯南北的大运河。3、大运河以为中心,北达,南至,由北向南分别为、、、,为全长多公里,是古代世界最长的运河。4.大运河开通的作用:。五、达标检测一、单项选择题:1、隋朝建立于()A.581年B.589年C.605年D.608年2、历史上把隋文帝统治时期称为“开皇之治”主要是因为:()①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。②隋文帝注意发展生产。③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。④统一全国,结束分裂。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际?()A.经济繁荣B.短暂而繁荣C.二世而亡D.节俭盛行4、隋朝时,一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意,他先后要经过()A.永济渠,江南河B.通济渠,会通河,江南河C.江南河,邗沟,通济渠D.通惠河,江南河,邗沟5、隋炀帝开通运河的根本目的是()A.加强南北交通B.巩固隋朝在全国的统治C.巡游享乐D.为了加强南北经济交流二、材料解析题阅读下列材料:材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无龙舟水殿事,共禹论功不较多。”——皮曰休《汴河怀古》材料二:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”——胡曾《汴水》请回答:1、材料一中的“河”指什么?2、这条“河”是哪个皇帝在位时修建的?目的是什么?3上述这条河在当时有何作用?当前,国家正在进一步扩展材料二中水利工程的功能,那么扩展其功能的重大建设工程是什么?附参考答案四、自主学习(一)南北重归统一1.主观上:隋文帝励精图治进行了改革,隋朝政治稳定,经济繁荣。隋为灭陈做了充分的准备,战略战术得当。客观上:北方民族大融合。南方经济的发展。人民渴望统一。南方陈的腐败。2.杨坚隋长安隋文帝3.589陈4.励精图治的皇帝措施:改革制度,发展生产,注重吏治。(二)大运河的开通1.为了加强南北交通,巩固随王朝对全国的统治2.隋炀帝6053.洛阳涿郡余杭永济渠通济渠邗沟江南河两千4.大大促进了我国南北经济的交流五、达标检测一、单项选择题1.A2.D3.B4.C5.B二、材料解析题1.隋朝大运河2.隋炀帝为了加强南北交通,巩固随王朝对全国的统治3.大大促进了我国南北经济的交流南水北调

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