师生交往【学习目标】情感、态度与价值观目标：在日常生活中以实际行动尊重老师；能力目标：掌握与老师进行有效沟通的方法与技巧，构建和谐的师生关系。知识目标：知道师生交往的良好状态和师生交往的意义；【重点难点】重点：正视师生间的矛盾，引导学生学会与老师沟通。难点：引导学生学会并应用与老师有效沟通的方法，实现师生和谐。【课堂流程】一、温故知新：二、情境创设：三、自主学习：自学指导一：教学相长1、请同学们阅读课本65——67页内容，回答活动中的相关问题，在书中找出以下问题：（1）什么是教学相长？（教与学的关系？）（2）如何做到教学相长？（3）怎样正确对待老师的引领和指导？（4）怎样正确对待老师的表扬和批评？自学指导二：亦师亦友1、请同学们阅读课本68——70页内容，完成相关活动问题，在书中划出以下问题：（1）师生交往的良好状态是什么？（2）如何建立良好的师生关系？（3）与老师发生矛盾怎么办？四、质疑合作：今后的学习生活中，你打算如何与老师相处？五、知能升华：谈一谈本节课你的收获是什么？六、迁移强化：做同步练习
