公民在法律面前一律平等【情境导入】同学们，“无规矩不成方圆”，古希腊亚里士多德说“法律，一旦离开了人们服从法律的习惯，也就失去了命令人们服从的威力了。”实现人与人之间的平等，是人类的一个美好梦想。为了这一梦想，人类付出了艰辛的努力。新中国成立以后，我们的平等权利有了政治上和法律上的保障，经济的发展为实现平等提供了越来越强大的物质基础。法律面前人人平等已不再是一个梦想。你有哪些认识呢？【学习目标】情感、态度与价值观目标：通过学习使学生知道，公民平等地享有权利、平等地履行义务在适用法律方面人人平等，既不允许任何人享有超越法律之上的特权，也不允许任何歧视行为，从而树立起平等意识和法制观念。能力目标：通过学习，使学生体验“法律面前人人平等”这一基本精神从而树立平等的法律意识，学会尊重他人的人格与权利。知识目标：了解“法律面前人人平等”是现代法律的基本精神，是我国社会主义法制的一条基本原则。【自主预习】1、宪法第三十三条规定：“中华人民共和国公民_________。”法律面前一律平等是社会文明进步的_______，是社会主义法治的一项______。2、在我国，公民不分民族、种族、性别、家庭出身、文化程度、财产数量等都_____享有宪法和法律赋予的________。3、我国法律平等地_____每个公民的合法权益，______任何公民。______同样平等地享有法律赋予的各项权利和自由。4、我国宪法和法律在规定公民享有权利的同时，也规定了公民应该______。所有公民，都应平等履行法律规定的义务，不依法履行义务，都会受到法律的_____。5、在我国，不允许只享有权利而不履行义务的_____存在。6、法律面前谁也没有“牛”的权利。_______对任何公民在适用法律上一律平等。7、每个公民都要在_________活动，不论职位有多高，功劳有多大，都必须______国家的法律，一旦违了法，犯了罪，都要受到法律的制裁，不允许任何人_____于法律之上，享有法律以外的_____。【合作探究】知识点一平等地享有权利1、《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”法律面前一律平等是社会文明进步的重要标志，是社会主义法治的一项基本原则。2、怎样认识平等的享有权利？在我国，公民不分民族、种族、性别、家庭出身、文化程度、财产数量等都平等地享有宪法和法律赋予的各项权利和自由。（2）我国法律平等地保护每个公民的合法权益，不歧视任何公民。未成年人同样平等地享有法律赋予的各项权利和自由。知识点二平等地履行义务正确认识平等地履行义务（1）我国宪法和法律在规定公民享有权利的同时，也规定了公民应该履行的义务。所有公民，都应平等履行法律规定的义务，不依法履行义务，都会受到法律的制裁。（2）在我国，不允许只享有权利而不履行义务的特殊公民存在。知识点三平等地适用法律正确认识平等地适用法律（1）法律面前谁也没有“牛”的权利。执法机关对任何公民在适用法律上一律平等。（2）每个公民都要在宪法和法律允许的范围内活动，不论职位有多高，功劳有多大，都必须严格遵守国家的法律，一旦违了法，犯了罪，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上，享有法律以外的特权。【问题解答】教材第103页党和政府为什么要针对进城务工人员随迁子女受教育问题采取一系列措施。【答案】党和政府针对进城务工人员随迁子女受教育问题采取一系列措施是保障公民权利的要求。公民在法律面前一律平等。任何公民的合法权利都受到法律保护。解决进城务工人员随迁子女受教育的问题，体现了国家尊重和保障人权，有利于实现教育公平，构建社会主义和谐社会。教材第103页查一查：我国其他法律体现法律面前一律平等的有关规定。【答案】如：第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。————《中华人民共和国教育法》第四条经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。————《中华人民共和国消费者权益保护法》第五条当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。————《中华人民共和国合同法...
