九年级历史下册 第十课 苏联的改革与解体学案 新人教版-新人教版初中九年级下册历史学案VIP免费

苏联的改革与解体【教材分析】二战后，美国、日本和西欧等国家致力于经济的发展，形成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面。与此同时，作为社会主义国家的苏联，为推动经济社会的发展，开始了一系列的改革。苏联改革从赫鲁晓夫开始，他的改革在一定程度上冲击了“斯大林模式”，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。进入20世纪80年代，苏联的各种矛盾更加尖锐，戈尔巴乔夫不当的改革直接导致了苏联的解体，从而给国际社会主义运动造成了巨大的灾难。本课内容分为两目：第一目：赫鲁晓夫改革，主要介绍了赫鲁晓夫在政治、经济两方面的改革及其影响；第二目：苏联的解体，主要介绍了戈尔巴乔夫在经济、政治方面的改革，以及由戈尔巴乔夫改革所引起的苏联历史上的一次军事政变——“八一九事件”，它们都加速了苏联的解体。【知识梳理】一、赫鲁晓夫改革（1953年—1964年）1、目的：主要是针对斯大林模式存在的一些弊端进行改革，发展经济2、影响：一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本改变苏联高度集中的政治经济体制二、勃列日涅夫改革1、经济改革的重点：发展重工业2、影响：苏联的综合国力特别是军事实力有所提高，但改革仍没能突破斯大林模式的制约，反而使这一体制更加僵化三、戈尔巴乔夫改革（1985年—1991年）1、经济改革：①背景：苏联的经济发展面临停滞的局面②结果：经济改革没有取得成果2、政治改革：①背景：80年代后期，苏联的经济增长速度和人民生活水平进一步下降②影响：苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为有一党制转变为多党制，国家权力分散，各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强四、苏联的解体（1922—1991）1、立陶宛首先宣布脱离苏联独立：1990年3月2、八一九事件：①时间：1991年8月19日②目的：维护苏联本来的联盟体制③结果：失败了④影响：苏联的分裂进一步加快3、苏联解体：1991年12月，“独联体”的成立，标志着苏联的初步解体。4、解体原因：①根本原因：斯大林模式的弊端长期得不到纠正；②现实原因：戈尔巴乔夫实行错误的改革③外部原因：西方国家长期实行和平演变5、影响：标志着美苏两极格局结束、标志着冷战的结束6、启示：要与时俱进开拓进取；结合国情走适合本国国情的社会主义道路；坚持独立自主反对外国干涉本国内政；进一步扩大开放深化改革；加强党的领导，改善党的领导提高党的执政能力；关心百姓疾苦提高人民生活水平；反对霸权主义；防止西方国家和平演变。【重点、难点讲解】一、教学重点：赫鲁晓夫改革和苏联的解体1．赫鲁晓夫改革2.苏联的解体知识链接：1．赫鲁晓夫改革（1）时间：1953-1964（2）背景：斯大林模式日益僵化，其管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。（3）内容：①经济方面：主要对经济管理体制进行改革。②政治方面：A、批判个人崇拜B、平反冤假错案C、允许揭露斯大林时期社会阴黑面的文学作品公开。（4）结果：改革失败，1964年赫鲁晓夫被迫下台。（5）失败原因：未能从根本上改变高度集中的政治经济体制。教师点拨：1.赫鲁晓夫执政时期，针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济和政治方面采取了一些改革措施，这在一定程度上冲击了斯大林模式，但改革是浅层次的，没有突破斯大林模式的基本框架，也没有形成系统的改革理论，政策的调整和改革措施的选择带有很大的盲目性和随意性，赫鲁晓夫的个人意志起着重要作用。所以，在赫鲁晓夫执政的后期，随着他本人政策举措的失误、权力集中程度的提高，苏联体制模式所固有的弊端再度凸显，社会政治经济形势又朝着危机的方向发展。在这种情况下，改革的进程必然表现出曲折和进退反复的特征，也迫使赫鲁晓夫下台。2.赫鲁晓夫的改革对苏联的历史进程产生了重大影响。【典例说明】例1：执政于20世纪50—60年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是（）A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫【答案】C【解析】考点：人教新课标九年级下册•社会主义国家的改革与演变•苏联的改革与解体【方法总结】解答识记型的选择题，要有一定的基础知识。比如解答此题，要识记赫鲁晓夫改革的背景，可以准确作答。2.苏联...