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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、热爱幼教事业，爱孩子，有耐心
2、学习的愿望强烈，愿意探索新的教育教学策略和方法
3、有较长时间的工作经验
1、年龄偏大，工作激情不够
2、幼儿的心里学知识欠缺
外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、各种培训学习的机会比较多，有利于自己理论水平的提高
2、网络、手机的普及为自己工作学习提供了方便
3、国家对幼儿教育的重视，幼教的春天来了
1、家庭拖累大
2、文字表达能力较弱
3、有消极怠慢的情绪
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、充分利用业余时间读书学习，有计划有目的的选择阅读的书目，不断丰富自己的专业理论知识
2、积极参加网络研修培训和工作室的研讨
3、大胆创新，善于把先进的理念用于教育教学实践中
处理好家庭与工作的关系，做到二者兼顾，不顾此失彼
平时多写反思和教学故事
精品资料，应有尽有
