第二节河流的综合开发VIP免费

第二节河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例教学目标知识与技能：1．利用图表了解田纳西河的位置，理解田纳西河流域的基本特点和开发背景。2．理解田纳西河流域的地形、气候、水文特征决定了田纳西河流域综合开发利用的方向，了解田纳西河流域不同阶段的开发的方向与结果，分析流域综合开发的意义。3．培养阅读分析图表和数据的技能，逐步形成运用基本原理综合评价地理事物的能力。过程与方法：1、学会从教材等各种媒体获得文字、图表、数据等地理信息资料，分析和理解田纳西河流域开发的背景、方向和意义，使学生通过分析某个特殊案例，掌握研究或规划流域开发建设和综合治理的一般过程和方法。2、通过运用有关知识，去学会分析我国主要的河流长江、黄河、珠江等流域的开发和治理。情感态度和价值观：培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系，培养对环境、资源负责的观念和行为，还要关心我国的基本地理国情，增强保护生态环境的意识。教学重点：掌握田纳西河流域开发的自然背景和综合开发状况。教学难点：流域开发所产生的生态与环境问题及其对策。教学方法：比较法、讨论探究法、多媒体辅助教学法课时安排：2课时教学过程：第一课时导入新课：用“小鱼与大坝的对话”的故事导入。“小鱼”系蜗牛镖，是一种体形极小的鲈鱼。田纳西河流域是其主要的栖息地。“大坝”系泰利库大坝，1967年，为应对能源危机和地区经济萧条之状况，美国联邦机构田纳西流域管理局开始在小田纳西河上修建泰利舍大坝。1975年。内政部把蜗牛镖列入濒危物种名单，属于“濒临灭绝”的物种。当时人们认为泰利舍大坝修建地是蜗牛镖的唯一栖息地，因此内政部认为大坝的修建将会使蜗牛镖的栖息地遭到严重的破坏。但是在蜗牛镖被内政部列入濒危物种保护名单后，国会仍继续为泰利舍大坝拨款近2900万美元，而且总统也签署了国会的拨款计划。此后不久，一个地方环保团体就以田纳西流域管理局为被告向联邦地方法院提起民事诉讼，认为田纳西流域管理局违反《美国濒危物种法》的规定，要求法院确认其违法并终止泰利舍大坝的修建。教师提问：如果你是法官，你将如何判决？学生讨论：畅所欲言教师小结：衡量一种诸如蜗牛镖这样的小鱼灭绝的损失到底有多大，是无法用科学的计量方式给予准确答复的。此时，考虑更多的应该是生态价值和生物的多样性。所以法院最终判决小鱼胜诉。设疑自学：请同学们迅速阅读书本第一段，并观察图3.14建立流域和水系的概念，进而总结归纳出流域的基本特点。例举：四大文明古国与河流的关系，说明河流的特殊性。提问：河流还有哪些特点呢？大家可以结合我们以前学过的自然地理环境的特点思考一下。答：整体性一、河流特点：特殊性、整体性1、流域和水系流域又称供水区，指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称，一般指地面集水区。相邻流域间的山岭或河间高地，称为分水岭；分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。水系指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统，又称河系。它汇聚全流域的地表水和地下水，最终注入海洋、湖泊或消失在荒漠中。河流水系由干流和一系列支流组成。一般将流入干流的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流，依次类推。2、河流开发的自然背景3、不同区域开发保护的重点山地是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，因此应保护好它的植被。如：长江和黄河的源头。河流是流域中开发利用的主要部分，在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护。如：长江和黄河。河谷平原是人类活动比较集中的地区，因此是生态环境保护的重点。二、田纳西河流域开发的自然背景——决定河流的利用方式和流域的开发方向一个河流流域的开发利用，与其本身的自然环境有关。比如：密西西比河下游，地势平坦，土层深厚，就适宜发展农业；而科罗拉多河，河道狭窄、落差大，就适宜开发水利资源；对于田纳西河来说，搞清其流域的自然环境，是避免盲目开发的首要条件。1．田纳西河流域的基本情况(1)位置位于美国东南部(2)流域范围发源于阿巴拉契亚山的西坡，在肯塔基市附近注入俄...