小班美术小花伞活动目标1、能用简单的线条及图案装饰花伞
2、激发幼儿帮助他人的情感
3、激发幼儿喜欢装饰的美术活动兴趣
活动准备:画好的伞的轮廓、蜡笔、勾线笔
活动重点:能用简单的线条装饰小花伞
活动难点:在装饰过程中尝试画一些简单图案
活动流程:激发兴趣——引导联想——幼儿创作——展示交流活动过程:(一)在教师指导下,幼儿先集体再自由欣赏小花伞
教师:你们看,它们是什么
(二)在教师的引导下,幼儿共同欣赏和谈论小花伞
1.教师:你们喜欢小花伞吗
为什么喜欢它
2.引导幼儿观察周围的伞,找出自己喜欢的小花伞
教师:这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹,你最喜欢哪把伞呢
你为什么喜欢它
3.教师反复转动手中的伞,让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化
教师:看看,小花伞转起来像什么
颜色怎么样了
花纹怎么样了
这和停住时有什么不一样
4.和幼儿一起说说小花伞:小花伞真漂亮,帮我挡雨遮太阳,打开来像美丽的花,转起来像飞舞的圆
(三)激发兴趣:师语:春天来,花儿开,外面的景色好漂亮啊,小白兔高兴极了,出去和小动物一起玩,它们呀决定去春游
看看有(www
cn)哪些小动物哪
有小猫、小马....它们玩得真开心啊
一会太阳就躲进了乌云里面,“轰隆隆”打雷了,“嘀嗒嘀嗒”下雨了,小动们出去玩,都忘记带伞了,哎呀小动物们被雨淋湿了,我们来帮帮他们吧
师语:我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪
幼儿:送一把雨伞、雨衣......教师小结幼儿的办法,那我们就给小动物们送一把伞吧.四、引导联想1、师语:老师这里给每一个小动物都准备了一些伞(白纸伞),你们看漂亮吗
怎样使小雨伞变得更漂亮哪
(涂颜色、画花样等)2、老师这里有几把雨伞,你们看看漂亮吗
你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪
五、幼儿创作1、那么我们现在赶快来做