25/1/11利用语言标志辨析病句利用语言标志辨析病句25/1/12教学目的教学目的::掌握病句的一些常见特征，培养快速判断语掌握病句的一些常见特征，培养快速判断语病的能力。病的能力。教学重点：教学重点：掌握利用语言标志快速辨析病句的方法。掌握利用语言标志快速辨析病句的方法。教学难点：教学难点：（（11）与介词相关的病句。）与介词相关的病句。（（22）两面对一面的几种复杂情况。）两面对一面的几种复杂情况。教学时间教学时间::一课时一课时25/1/13高考考试说明要求：高考考试说明要求：██辨析病句辨析病句选择题选择题语序不当语序不当语序不当语序不当搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当不合逻辑不合逻辑不合逻辑不合逻辑结构混乱结构混乱结构混乱结构混乱成分残缺或赘余成分残缺或赘余成分残缺或赘余成分残缺或赘余表意不明表意不明表意不明表意不明六大类型六大类型██修改病句修改病句主观题主观题25/1/14•《考试大纲》要求：《考试大纲》要求：辨析六种常见的病句类型：辨析六种常见的病句类型：搭配不当、搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表义不明、不合逻辑。表义不明、不合逻辑。•做题做题时，除了利用时，除了利用语感审读法和结构语感审读法和结构分析法分析法来解题外，还可以利用一些来解题外，还可以利用一些语言标语言标志，志，以加快答题速度，提高答题的准确率。以加快答题速度，提高答题的准确率。下面，以近年高考病句为例，谈谈语病辨下面，以近年高考病句为例，谈谈语病辨析的一些语言“标志”。析的一些语言“标志”。25/1/15讨论一：讨论一：11、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（平的大学和学科。（0101年全国）年全国）22、树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经、树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（（0707江苏）江苏）33、今年、今年44月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型了甲型H1N1H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。（速采取了一系列紧急应对措施。（0909安徽）安徽）44、改革开放搞活了经济、农贸市场的货物琳琅满目，、改革开放搞活了经济、农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。（虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。（0707湖北）湖北）总结一：看并列短语。总结一：看并列短语。其语言标志是连词其语言标志是连词“和”“与”等构成并列短语的字“和”“与”等构成并列短语的字。。25/1/16讨论一：讨论一：总结一、看并列短语：总结一、看并列短语：其语言标志是其语言标志是连词“和”“与”等构成并列短语的字。连词“和”“与”等构成并列短语的字。11、近年来，我国加快了高等教育事业发展的、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（设一批高水平的大学和学科。（0101年全国）年全国）22、近年来，我国专利申请一年比一年多，专、近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（社会公众专利意识在不断提高。（0707全国）全国）切入点切入点11：并列短语是否一一搭配。：并列短语是否一一搭配。25/1/1733、树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后、树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（部分。...
