2.陶校长的演讲资料链接陶行知（1891--1946）原名文濬（jùn）,后改名知行，又改名行知。1914年毕业于金陵大学，后赴美国留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任，反对“沿袭陈法，异型他国”。推行平民教育，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。演讲稿写作背景1936年陶行知在重庆北碚创办育才学校。皖南事变后，重庆政治黑暗，物价飞涨，育才学校受到特务威胁和经济来源断绝的巨大困难。全体师生在陶行知的带领下，团结一致，开荒生产，一日两顿稀饭，度过了艰难时期。陶行知关心学生德智体以及工作能力的培养，作了著名的“每天四问”的演讲，启发学生鼓励、鞭策自己，不断进步，学做“真人”。阅读课文1.陶校长的演讲主要讲了什么？2.是从那几个方面来谈这个问题的？第一部分第二部分第三部分文章分段第1自然段2—5自然段第6自然段开门见山地提出了（）分别要求学生从（）、（）、（）、（）四个方面问自己有没有（），（）了多少？并讲了这样问的（）。总结全文，希望学生养成（）的好习惯，争取在（）取（）。读拼音，写词语fǒuzéduànliànbǎolěijítǐdàodéjīlìbiāncèwèntí否则锻炼堡垒集体道德激励鞭策问题关联词即使……………也………………….既……………....也…………………根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。每人个既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
