美术教研心得钢新八幼靳宝兔在这两次美术连篇教研活动中，我学到了很多美术课上能运用的教法与仅能。四位老师分别展示了她们上课的流程方法，幼儿在课堂上自助观察，认真讨论，积极发言，在轻松愉快的氛围中自然地接收艺术活动的熏陶，同时让孩子的天性在艺术中尽情地发挥。第一位陈老师讲的线描装饰画，以漂亮的太阳公主图片出示，引起幼儿兴趣，幼儿观察太阳公主的表情及头发。回归现实，她头发为什么不漂亮，太阳公主为什么不高兴，之后出了三种发型，太阳公主表情高兴了，因为头发漂亮了，幼儿积极观察，并运用已有经验，说出各种线条，开发了幼儿的发撒性思维。在这个开始部分的图片出示的形式值得我们学习。整个绘画过程中，幼儿的想象力在发展，孩子们运用各种线条装饰太阳。第二位老师讲的是玩色。整节活动课轻松愉快的进行，孩子们在有趣的气氛中尝试了印章画。整节活动课的音乐和幻境布置很舒服，这的上课时借鉴。在育星幼儿园的两节课中我对色块这节课印象很深，开始出示的是没上色的线条，让幼儿观察，幼儿说的很好，想象力很丰富，在出示了上了颜色的画时，幼儿惊讶，噢，原来是鱼呀，有的幼儿刚才说对了，但没有限制他们作画时必须把它涂成什么，而是由他们自己发挥，看了幼儿画过的作品时，效果特别好。画出来的都不一样，激发了幼儿的创造力。最后，专家总结了上美术课应该运通的方法是：1.情景创设、明确主题2.引导观察、了解方法3.激发想象、大胆创作4.共同评价、体验成功这些方法，我们要铭记在心。通过这两次的示范课观摩学习，丰富了我们的教学经验和教学方法，给今后的工作带来了很大的启发和帮助。
