七年级音乐备课组执笔人：张培2013-9-8《与你同行》活动单（教师用）第三课时欣赏一、教学目标1、复习《希望与你同行》和《欢乐的啦啦啦》。2、在欣赏童声合唱《校园多美好》这首歌曲的过程中，积极参与音乐体验了解歌曲的内容和情感。3、在聆听时展开想象，感受歌曲的音乐形象。使学生热爱生机勃勃的校园景象和崭新的中学生活。在朗诵、绘画、律动等活动中感受集体的氛围，使新同学之间加强交流，加深师生感情。4、欣赏《校园多美好》，介绍使学生了解童声合唱的相关知识点。二、教学重点了解童声合唱三、教学难点感受歌曲的音乐形象四、教学过程活动一复习歌曲《希望与你同行》、《欢乐的啦啦啦》活动方法：个人练习——组员合作互查——集体展示活动二欣赏童声合唱《校园多美好》1、欣赏全曲欣赏的同时选出你感觉最美好的一句话，读给大家听整体的初步印象聆听联想。2、配乐朗诵根据钢琴伴奏朗诵歌词从歌词角度体验歌曲的情感声情并茂。3、介绍童声合唱欣赏童声合唱的图片从演唱形式中体验歌曲的情感欣赏感受4、再一次欣赏全曲体态律动以律动的形式感受音乐体验创造活动方法：个人聆听——小组讨论——小组展示活动三欣赏童声合唱《欢乐的啦啦啦》1、聆听音乐，展开想象。音乐特点想象要求4/4慢速3/8稍快较为平静的活动舞蹈性，生动、活泼。2、、画出你心中美好的阳光。五、课后作业背唱歌曲《希望与你同行》和《欢乐的啦啦啦》个性调整教学反思
