教育问题学生的方法——抽烟事件VIP免费

教育问题学生的方法——抽烟事件陵水思源实验学校文倩有一次我接到一位家长的电话，她是一位很关心孩子的家长，也是一位很疼爱孩子的母亲，她经常打电话询问孩子在学校的事情，也经常打电话聊她的孩子和她发生的一些事情。她很在乎孩子的成绩，但更多的是关心孩子在学校的生活今天接到她的电话并不意外，因为她经常给我打电话。但她今天跟我聊的内容令我感到非常的意外。她说孩子回家跟她聊天时说：“我们班有几位同学抽烟。”“抽烟”，这个字眼对我来说并不陌生，因为我周围的人天天都在抽烟，时时都在抽烟。但对于我班的学生抽烟，我这是第一次听说，当我听到学生抽烟时，我确实震撼了，我都坐不住，对于一个班主任来说，这无疑是给我当头一棒。但我还是很感谢这位家长，感谢她及时地给我这个信息。这一晚是个不眠之夜，我整晚都睡不着，一晚上都在想着该怎样来处理这件事情，假如处理得不好，那將会是怎样的结果？我都不敢想象。我想明天去把学生臭骂一顿，但这样做太简单粗暴，肯定达不到效果，还会把事情恶化，说不定过后他们还会抽得更严重。我想现在他们是五年级的学生，还是未成年人，思想未成熟，经不住社会上的各种诱惑，我只有给他们在思想上做工作，跟他们谈心，让他们意识到抽烟对身体的危害，这样才是正确的教育方法。我一直在反复的思考该怎样处理这件事情，我觉得我不能草率行动。我利用上晚修的时间开班会，班会主题我没有定，我只是问同学们一个问题现在在你们这个年龄段最受诱惑但不能做的事情是什么？同学都很踊跃地发言，有的说上网玩游戏，有的说吃零食，有的说抽烟，有的说喝酒，有的说打架，有的说…同学们真的是很诚恳，竟然把抽烟的事情说出来了，我就顺水推舟把班会主题定为“抽烟、喝酒、打架”。板出班会主题后，我就请说出抽烟的学生来发言，问他：“为什么你认为在你们这个年龄段受到最大的诱惑是抽烟呢？”他很激动地说：“因为看到别人抽烟很酷，吐出的烟雾会变成一个个圈，而且烟雾还会从鼻子里出来，真的酷毙了。”一听就知道他是抽烟者之一，我成功的套出了他的话，我暗地里高兴，但我还是按兵不动。接着我再问：“有同学已经说了抽烟很酷，还有同学要说抽烟的感觉吗？”这时又有同学起来说：“我认为抽烟很难受。”“好像你曾经抽过一样，才会感受这么深？”我接着他的话说。“是的。”他说。我没想到他竟然这么诚恳地说出来，出乎我的意料。我想他应该是初学者，可以有药可救，但要处理得当才行，我不敢乱来。本来这次班会主要是管管抽烟的学生，没想到还有喝酒的，为了一次达到一石二鸟，接着我让同学们谈谈喝酒的诱惑。我请刚才说出喝酒的学生来谈谈为什么喝酒会受到诱惑?那位学生说：“在同学聚会上喝酒很刺激。”“哦，抽烟很酷，喝酒很刺激。”这是我套出他们的话。其实有很多学生发言，但我还是不忘我开班会的目的，我有针对性地叫那几位学生发言，是因为我已经知道是谁抽烟了，但我不想直接就点名出来批评他们因为这样他们就会知道是哪位同学告密，我担心过后他们会跟他有过节，这也是那位来电的家长所担心的。还有另外的原因就是我想让他们不打自招，而且还教育到全班的学生，而不仅仅是他们几个人。因为我是这个班的班主任，我有责任教育好他们，不让他们在这个年龄段就毁在烟瘾、酒瘾里。这时我说出了抽烟和喝酒对身体的伤害，同学都很专注的听我说。我说：“抽烟会伤到肺，喝酒会伤害到肝脏。特别是你们这个年龄段，你们就像刚发芽的树木，一折就断，你们是未成年人，要走的路还很长，不能就毁在抽烟喝酒这两个敌人的手里。现在的社会受诱惑的东西很多，但我们要经得住诱惑，才能有作为的将来。”说着我画出一副简笔画，一个很高的悬崖，悬崖下面有很多宝石、黄金等很多受诱惑的东西，悬崖上有很多人。我跟学生说：“悬崖下面有很多受诱惑的东西，但掉下去会死的，有的人走到一半就返回去，有的人一至走到悬崖边才返回，但有的人一去不回头，结果掉下悬崖死了，你们要选做哪种人？”很多学生一下子就觉悟了，有的发出了感慨的声音，有的发出了担惊受怕的声音，有的发出了庆幸的声音，有的发出了…我觉得我的目的达到了。即不用...