连南民族初级中学集体备课记录表活动时间2014-5-13活动地点八年级办公室5活动主题集体备课备课组史地组主持人谭逢莲记录员邓新红缺席人员无主备人谭逢莲参加人员谭逢莲邓新红高华杰备课内容第八章珠江三角洲教材分析主要知识点第一节自然环境；第二节经济发展；第三节香港、澳门。相应课标要求1、运用地图说出珠江三角洲的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要的评价。2、在地图上识别珠江三角洲的主要地形类型，并描述该地区的地形特征。3、运用地图与气候统计图表归纳珠江三角洲气候特点；人口、城市的分布特点特点。4、运用地图和其他资料说出珠江三角洲的产业结构与产业布局特点。5、举例说出区际联系对珠江三角洲经济发展的意义。6、举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用。7、运用有关资料，分析说明外向型经济对区域发展的促进作用。8、搜集资料链接香港、澳门的历史和发展现状，及其与祖国大陆的联系。渗透的思想方法1、通过珠江三角洲位置的重要性和优越性，增强学生热爱祖国的情感。2、通过五邑地区华人、华侨的爱国爱乡事迹，培养学生艰苦奋斗、自强不息、热爱祖国、报效祖国的思想情感和观念。教学策略引导学生阅读课文和读图分析、归纳，达到理解、内化和表达的目的。教学重点1、运用地图说出珠江三角洲的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要的评价。2、举例说明祖国内地对香港、澳门经济繁荣的促进作用。3、举例说出珠江三角洲农业和工业发展的地理因素。教学难点1、外向型经济对珠江三角洲经济发展的促进作用。2、分析珠江三角洲区城镇化发展的特点及其形成的主要原因，在此基础上理解珠江三角洲地区社会经济的发展与周边地区的联系和影响。1教学方法讲述法、读图分析法、比较法、观察法学习方法阅读法、自学法教学媒体（课件）使用教学进度安排周次教学内容课时备注14第一节自然环境115第二节经济发展；216第三节香港、澳门。1组员意见与建议2
