高考化学实验操作的规范表述VIP免费

高考化学实验操作的规范表述1.测定溶液pH的操作：用镊子夹取一小块pH试纸放在干燥、洁净的玻璃片（或表面皿）上，用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点在pH试纸的中部，待变色稳定后与标准比色卡对照，即可确定溶液的pH值。2.有机物制备装置中长导管（或冷凝管）的作用：冷凝回流、导气。3.证明沉淀完全的操作：在沉淀后的上层澄清溶液中继续滴加（试剂），若无沉淀生成，说明沉淀已完全。4.洗涤沉淀的操作：过滤后继续向漏斗中加溶剂（水或冰水或乙醇等）至刚好浸没沉淀，待溶剂自然流下后，重复操作2～3次。5.判断沉淀已洗涤干净的方法：取最后一次洗涤滤出液少许于试管中，滴加少量（试剂），若没有（现象），则证明沉淀已洗涤干净。6.焰色反应操作：用洁净的铂丝（铂丝蘸取盐酸在酒精灯火焰上灼烧，反复几次，直至与酒精灯火焰颜色相近为止。用盐酸洗的原因：金属氯化物的沸点较低，灼烧时挥发除去）蘸取少量待测液（或样品），在酒精灯火焰上灼烧，观察火焰颜色。若为黄色，则说明溶液中含Na＋；若透过蓝色钴玻璃呈紫色，则说明溶液（或样品）中含K＋。7.渗析操作：将盛有液溶胶的半透膜袋口用线扎好，放在蒸馏水（最好是流动的水）中。8.萃取和分液操作：萃取——关闭分液漏斗的旋塞，打开上口的玻璃塞，将混合物倒入分液漏斗中，充分振荡并不时打开旋塞放气。分液——将分液漏斗放在铁架台上静置分层，在分液漏斗下面放一个小烧杯，打开上口玻璃塞，旋开旋塞，使下层液体沿烧杯内壁流下，上层液体从上口倒出。9.滴定终点的判断：当向锥形瓶中滴入最后一滴标准溶液时，溶液由色变为色，（如果最后有色，通常要保证半分钟内不变色；如果最后为无色，通常要求半分钟内不恢复为原来的颜色）。10.装置气密性的检查：形成封闭的体系（关闭活塞或止水夹或将导气管浸入水中）、操作（主要是形成压强差）、现象和结论。（1）手捂或热毛巾捂法：将待检装置导气管的一端插入水中，用手或热毛巾捂住装置，若导气管口有气泡逸出，冷却后在导气管口一段水柱高，表明装置气密性良好。（2）注水法：若是有分液漏斗的装置：用止水夹夹紧导气管的橡皮管，打开分液漏斗玻璃塞往分液漏斗中加入一定量的水后，若漏斗中的水不会再顺利滴下，则装置气密性良好；启普发生器型的装置：关闭导气管的旋塞，往球形漏斗（长颈漏斗）中加适量水，若球形漏斗（长颈漏斗）和容器中形成液面差，且液面差不变，说明装置气密性良好。11.分液漏斗的检漏操作：关闭分液漏斗的旋塞，向分液漏斗中注入少量水，观察旋塞周围是否渗水，若不渗水，再将旋塞旋转180°，若不渗水，则证明旋塞部位不漏液（这也是酸式滴定管的检漏方法）。塞好上口瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手握住旋塞处，把分液漏斗倒立过来，观察瓶塞处是否渗水，若不渗水，将分液漏斗正立后再将瓶塞旋转180°塞紧，若不渗水，则证明瓶塞部位不漏水（这也是容量瓶的检漏方法）。12.验满气体的操作：（1）氧气：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已收集满。（2）二氧化碳：将燃着的木条平放在集气瓶口，若火焰熄灭，则气体已满。（3）氨气：用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。（4）氯气：用湿润的淀粉—碘化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。13.可燃性气体如氢气的验纯方法：收集一小试管气体，用大拇指摁住管口移近火焰，松开拇指，若听到尖锐的爆鸣声，则气体不纯；若听到轻微“噗”的一声，则气体纯净。14.浓硫酸稀释（或与其它液体混合）操作：将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水（或无水乙醇、浓硝酸等）中，并用玻璃棒不断搅拌。15.玻璃仪器洗净的标准：既不聚成水滴，也不成股流下。16.准确配制一定物质的量浓度的溶液，玻璃棒引流：必须“上悬下靠”即容量瓶口部玻璃棒要悬空，下端要靠在刻度线下。17.沉淀用乙醇（或冰水）洗涤的目的【对在水中溶解度较大的固体，过滤后要用乙醇（或冰水）洗涤】：-1-（1）固体在乙醇中的溶解度较小；（2）除去固体表面吸附的杂质；（3）乙醇挥发带出水分，使固体易干燥。18.固液加热型制气装置中分液漏斗与圆底烧瓶之间导管的作用：保证圆底烧瓶液面上方压强与分液漏...