网络成瘾生辅导-学生网络成瘾怎么办？--学后感想听了老师的课，如何能使有网瘾的学生戒掉网瘾有了一些启示，，从这个专题中我学到了很多。这个专题老师处理过程中的一些方法需要我去学习和借鉴。目前中学生上网是一件非常普遍的现象，一半以上的中小学生喜欢上网，其中6.39﹪的学生上网成瘾。我认为，造成中小学生上网成瘾主要有以下几个方面的原因：（一）、家庭方面：1、许多父母由于工作过于忙碌，对于子女关心过少，不知道子女内心世界的需要与情感，造成子女内心空虚、寂寞、无聊。2、一些父母教育方式简单、粗暴，只关心子女学习成绩，对子女生活中的不良行为教育、引导较少，一旦知道子女上网等不良行为，又采用简单粗暴的打骂形式，造成子女逆反心理加重，变本加厉地上网。3、还有一些父母感情不和或离异，无力也不愿过多关心和教育子女，使子女得不到关怀、理解、赏识，而导致上网。（二）、社会方面：1.大量低级的文化产品，严重毒害学生的思想，吸引中小学生上网。2.网络语言盛行校园内外，青少年互相邀约上网聊天、打游戏成为一种时尚，带动更多的人上网。3.学校周围到处都有网吧，不断诱惑学生上网，个别网吧老板甚至刻意吸引学生上网。4.有的网吧无视有关部门规定，禁止未成年人上网的标致形同虚设，中小学生通宵上网现象也屡见不鲜。（三）、学生个人方面：1.学生缺乏学习动机，学习兴趣不大，学业不佳，意志又薄弱。2.学生感觉自己非常寂寞，没有朋友交流，父母工作又很忙碌，心中苦闷无法派遣而进入网吧。3.学生由于以前上网等原因，荒废了学业，导致基础差学习更加困难，郁闷而去上网。建议：1、学校应该多组织丰富多彩、形式多样的集体活动（如：社会实践活动）丰富和充实学生的学习生活。2、减轻学校教师教学工作量，提高教师待遇，让教师全心全意投入辅导学生的工作上。3、减少班级学生人数，使每一个学生都能够得到帮助。4、改进学校教学体制，使不同层次学生自愿选择不同年级、不同教师的教学方法和进度，减轻学习压力，使学生喜欢老师、喜欢同学，更喜欢学校。5、大力发展多种形式教育，使不同学生根据不同的兴趣和爱好选择不同的教育类型，培养各种类型的人才。通过本专题的学习，在学习了老师成功处理事件的方法之外，我还学习了如何探讨网络成瘾行为的深层次问题、如何缓解网络成瘾者的压力并调整其认知、协商制定克服网络成瘾行为的具体方案、建立双方认可的监督评估机制、如何具体实施矫治网络成瘾计划的问题等问题，使我对于此类问题有了很深刻的见解，非常感谢这次培训给我的这个学习的机会。
