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碎片内容
人教版二年级下册数学分层作业设计图形与变换第一课时——锐角和钝角作业设计目标1、认识并学会辨认锐角、直角、钝角，掌握利用三角板中的直角去判断一个角的方法
2、在经历认角、比较角、操作角的活动过程中发展学生的想象力
作业设计设计意图难易程度1、连一连
通过练习使学生能熟练辨别锐角、直角、钝角
★(易)2、（1）画一个锐角
（2）画一个钝角
（3）画一个直角
通过动手画画，使学生进一步掌握三种角之间的区别与联系，在画的过程中勿忘角的符号
★★（中）3、图中共有（）个角，锐角有（）个，直角有（）个，钝角有（）个
本题有一定的难度与深度，对学习比较优异的学生具有积极的促进作用，使不同的人在数学上有不同的发展
★★★（难）
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