教学设计课题数一数第1课时课型新授课教学目标1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，初步学会数数的方法
2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育
培养观察，思维和语言表达能力
教学具课件重点难点通过数数活动，初步学会数数的方法
学会观察图片的方法；用语言表达观察的结果
教学内容：过程、方法时间分配目标落实一、板书课题首先老师恭喜同学们，从今天开始你们就是小学生了
从这节课开始我们要学习数学了
大家有信心学好吗
今天这节课是我们第一节数学课，我们就从“数一数”开始学起，请认真看老师板书课题（师领读课题）
二、出示目标这节课我们要学会的新本领是：（师口述）1
能从图中认物、数数
学会按顺序数数的方法
(目标明确的请举手，有信心完成的请把手放下
)过渡：要想学会这些新本领，还需要大家在老师的指导下认真看书，积极动脑思考，还要比一比谁的坐姿最端正
有信心做到吗
三、自学指导（教师边口述，学生边自学）请同学们把书打到第2页，认真观察这幅校园图：（一）指一指用小手指一指图中都有什么
（二）数一数继续用小手指着你看到的事物，数一数有多少
（三）想一想你是怎么知道的
22101教学内容：过程、方法时间分配目标落实四、先学1
学生在老师的指导下认真看书，跟随老师学会新知识
检测：认真观察这幅图，说一说图中有什么
更正：有不同答案的请举手
讨论：按图说一说有什么
评比：想一想自己的错误，给回答正确的同学100分
六、当堂训练通过刚才的检测，老师发现同学们都是聪明的孩子，你们学会了观察图画
现在老师有更难的题等着你们呢，还敢接受老师的挑战吗
做题的时候我们还要比一比谁最遵守纪律，谁发言最积极
看图中有什么
从下往上数一数：第5个是什么图形
第2个是什么图形
从上往下数一数：第2个
