前段时间本人很荣幸参加国培计划远程培训，我认真聆听了很多专家和老师的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己
专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃
现简要总结如下：1、专家讲座，引领前行本次研修借助网络，通过在线研讨，聆听了国内基础课程改革专家的专业讲解，专家们用他们渊博的学识，深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解，更加激起我去知识的渴求和对教育事业的执著追求
每一次的专题讲座都是那么精彩
带着教育教学实践中的种种疑问，我进入了培训课堂
课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思
在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华
特别是专家分析物质的化学变化的教学中如何整体规划和有效实施物质化学变化的教学
使我在教学上又有了新的教学思路
2、对照反思，提升境界想想自己身为一线的毕业班教师，能像专家们所说的那样：静下心来深入思考，反思自身与学生发展的机会也许并不多
借助远程教研网的这个平台，和著名的教育教学专家们架设起了心灵上的桥梁，让我更加认识到自身在教育理论、专业素质等方面的欠缺,对发展缺乏长期、科学的规划
研修过程中，借助网络发表评论，和同行交流看法，畅所欲言
通过这个平台，在一次次专题的探讨下，对诸多问题的认识比以前更深刻和全面
通过（班级讨论）专题讨论中，例如在学生分组实验的安排与实施、原子结构示意图怎么讲、化合价对初中学生的帮助在哪
同行们的精辟分析让我对诸多问题的认识比以前更深刻，更全面，也较以前有了更系统的理解
通过（班级讨论）专题讨论引导学员进入情景，各抒己见，互动交流，并以作业或讨论等形式，发表看法，阅读相关文章、评论和课程简报，学员互动交流，教师获得相关知识和课堂教学操作模式，提高业务素质
3、激励自我，展望未来培训虽然是短暂的，但收获是充实的，学习更是
