得中多措并举控措保学通讯员：得力其尔中学：张富为了进一步贯彻落实教育局控辍保学工作精神，保障适龄儿童、少年依法完成九年义务教育。得力其尔中学在校长张一楠的领导下，多措并举加大控辍保学力度，制订了科学的控辍保学方案，形成了控辍保学工作法制化、制度化、经常化、长期化的工作格局。强化管理，狠抓落实，取得了显著成效，使11名失学儿童重返校园。一、加强领导，依法控辍。开学之初，张校长组织召开了专项会议，协调当地政府成立以政府分管教育副乡长为组长，张一楠校长为副组长的控辍保学领导小组，与各班任签订了《控辍保学目标责任书》。把3月份作为《义务教育法》和《未成年人保护法》法制宣传月。通过家长会、家访、主题班会、专题讲座等形式进行宣传，使控辍保学工作家喻户晓，人人皆知。二、健全制度，管理控辍。建立了学校社会和家庭的控辍协作制度。将“控辍保学”的各项工作责任分工落实到人，层层签订控辍责任状。建立了学生上学日常报告制度，半天内不到校的，班主任老师要与家长及时取得联系，督促学生按时上学；一天内不到校的，班主任老师要及时向校长汇报，摸清情况，查明原因，一旦发现学生辍学，学校及时组织力量做好劝返工作，说服动员要有耐心，工作做细做实，并要做好过程记录。动员工作成效不明显的及时向乡政府和教育行政部门报告。建立周报制度，加强监控。每周一及时、准确地将学生转、借、休、复、辍等变动情况上报政工主任，以便时刻掌握全校的学生变动情况。三、实施素质教育，教改控辍。辍学的重要隐患是“学困生”的因基础差，丧失信心，导致辍学。校长张一楠针对这一现状，强调要求，结合课程改革，全面推进素质教育。全校老师认真学习新教法，以常规教学为起点，在备课、讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，注重培养学生的实践能能力和创新精神，充分利用现代化教学手段力求课堂教学新颖、活泼，充分发挥学生的特长，控制学生在校时间和课外作业量。四、奉献真情，情感控辍。加强了师德建设，坚决杜绝体罚或变相体罚学生，歧视“差生”等错误做法。要求教师传授知识有耐心，生活感情有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工作。用心爱护学生，经常观察了解、家访等及时掌握“双困生”的各种困难，确保招进来留得住。五、奉献爱心，扶贫控辍。对单亲孩子和留守儿童开展了结交帮教对子，献爱心，代理妈妈等多种形式的扶贫助学活动，建立健全“两免一补”为主，师生献爱心等各种形式捐资助学为补充的贫困学生救助制度。同有关参与希望工程的单位联系救助一部分学生。使贫困生学生在感受到集体温暖的同时安心学习。六、改善条件，环境育人。良好的校园环境，让学生生活其中，心旷神怡，流连忘返。旗委和教育局领导格外重视，不断加大对我校教育投入，学校环境将会更好，学生将会更加留恋校园，从而更坚定学习信念。目前，我校张一楠校长带领全校齐抓共管，努力实现“四个一工程”即不让一名贫困生失学，不让一名学困生掉队，不让一名学生失去希望，不出现一个学生家长不满意的教师。确保我乡适龄儿童少年按时接受九年义务教育，为我旗基础教育事业取得更加长足的发展，为提高我乡人民素质，创造和谐社会做出贡献。
