优质社区教育中心督导检查工作汇报海门市余东镇社区教育中心余东镇党委政府一直对社区教育比较重视，虽然学校几经搬迁，但党委政府总是千方百计为学校安排地方，建立阵地。一、余东镇社区教育中心情况简介海门市余东镇社区教育中心创办于2008年7月。现位于余东中学原学生宿舍楼第四层，有功能室10个，其中教室4个，图书、阅览室1个，办公室2间，乒乓球室、棋牌室各一个，课桌凳120套，图书8000余册，电视机1台，录放机2台，VCD功放音响1套，电脑24台；中心的体育设施、健身器材基本齐全。中心有农村劳动力转移培训基地——计算机房1个，有被全国妇联、科技部、农业部授予“全国巾帼现代农业科技示范基地”的农科教结合示范基地1个。中心现有专职教师4人，兼职教师20人，社区教育工作志愿者685多人。近几年来，余东镇社区教育中心充分挖掘余东镇为国家级历史文化名镇的社区教育资源，组建“以学校为载体、社区为依托、家庭为基础”的社区教育一体化的网络，以人为本，突出重点，通过组织丰富多彩、形式多样的教育活动，不断提高社区居民的思想道德素质和科学文化素养。中心重点围绕科技兴镇战略，坚持以提高效益为中心，把全面搞好教育培训，拓展办学规模，高标准实施教育促小康工程为根本出发点和落脚点，扎扎实实的实施了“四大工程”，即培训基地建设工程、特色学校创建工程、校企村合作培训工程和“两后双百”工程。认认真真地开展了“四类培训”，即农村劳动力转移培训，农村实用技术培训、乡镇企业职工培训和农村基层党员干部培训。形式多样，卓有成效的各类培训促进了农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，有力地推动了地方经济的快速发展。中心的办学成绩多次被江苏学习在线、南通教育网、海门日报报道，尤其社区京剧活动、农科教示范基地等成果被中央电视台多次专题报道。学校多次受到海门市委市政府、市教育行政部门和镇党委政府的奖励，2001年被南通市教育局授予“南通市特色乡镇成人教育中心校”。在海门市教育局的年度考核中，学校从2007年度的全市三等奖，逐步跃为2011年的全市一等奖。现已连续3年获一等奖，2008年创建了海门市社区教育中心。是我市首批。2012年创建了南通市社区教育中心。力争在明后年创省社区教育中心。二、创建工作情况（一）追寻时代愿景，夯实基础，打造坚实的社区教育平台1、致力于组织建设。社区教育工作是加强我镇“三个文明”建设、践行“三个代表”思想、构建和谐社区、建设社会主义新农村的重要举措，为了更好的开展全镇社区教育工作，充分拓展和开发社区的各类教育资源，努力实现学校教育、社会教育、家庭教育的协调发展，形成全社会参与社区教育的良好局面，有力促进教育社区化和社区教育化，逐步形成“全面、全员、全程”的社区教育新体系，2008年镇党委、政府决定成立以分管教育的领导为组长、文卫助理、党校校长、成教校长为副组长、相关领导及单位负责人为成员的社区教育工作委员会，工作委员会下设社区教育中心办公室，由成教校长兼任主任，各相关单位负责人为成员。同时，我们由镇社区教育委员会选派经过专业培训的人员全面1负责社区教育工作并有计划地对现有成教中心的干部与教师进行转岗培训，我们还招聘了一批农业技术员、企业工程师、党员干部、教师及有一技之长的社会人员作为社区教育专、兼职教师和志愿者，他们懂得教育规律、熟悉社区情况、具有强烈的社会责任感和一定的奉献精神，一支有一定数量并有较高质量的社区教育的专、兼职教师队伍逐步建成，保障了社区教育的质量和水平。2、致力于制度建设。要使社区教育工作有章可循、有据可依，对社区教育工作进行有效管理，保证完成社区教育工作任务，提高社区教育工作质量，就必须建立健全各项规章制度。力求精细化管理，重视过程管理。我们先后制订出台了《余东镇社区教育中长期发展规划》、《余东镇社区教育中心办学章程》、《关于创建学习型社区的意见》。建立了社区教育管理网络。制定了社区教育活动制度、领导小组例会制度、中心工作人员守则、管理人员岗位职责、管理人员培训制度、社区教育年度考核办法和专、兼职教师、志愿者岗位职责等。确立了“立足社区、面向社区...
