第2课时两类动力学问题超重和失重1
在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图3-2-6所示,在这段时间内下列说法中正确的是()图3-2-6A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下解析:晓敏在这段时间内处于失重状态,是由于晓敏对体重计的压力变小了,而晓敏的重力没有改变,A选项错;晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力,大小一定相等,B选项错,以竖直向下为正方向,有:mg-F=ma,即50g-40g=50a,解得a=g/5,方向竖直向下,但速度方向可能是竖直向上,也可能是竖直向下,C选项错,D选项正确.答案:D2
如图3-2-7所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用后静止不动.现保持F1不变,使F2逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来大小.在这个过程中,下图中能正确描述木块运动情况的图象是()图3-2-7解析:由牛顿第二定律可知F1-F2=ma,F2逐渐减小到零,再逐渐恢复到原来大小的过程中,a先逐渐增大,到F2=0时a达到最大,然后又逐渐减小,F2恢复到原来大小时a减小到零.答案:B3
(·合肥十中高三第二次阶段性考试)两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如图3-2-8所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与滑杆垂直,B的悬线竖直向下,则()图3-2-8A.A圆环与滑杆无摩擦力B.B圆环与滑杆无摩擦力C.A圆环做的是匀速运动D.B圆环做的是匀速运动解析:由于A圆环与物体的连线与滑杆垂直,对物体研究,将物体的重力沿滑杆的方向和垂直于滑杆的方向分解,则沿滑杆向下的分力产生的加速度为gsinθ,对整体研