1/4中医学专业（留学生五年制）教案计划一、前言为了弘扬我国传统文化，使中医药更广泛地走向世界，推动人类医学发展，根据外国留学生教案特点，特制定中医专业（留学生班）教案计划。充分利用完全学分制管理特点，不断进行课程体系的改革，拓宽学生的知识面，实行通才与专才相结合的新教育模式，使之成为具有中医基础宽厚扎实，动手实践能力强、适应境外中医机构需要的应用型专门人才。二、专业培养目标及业务培养要求[专业培养目标]培养知识、能力、素质全面发展，具有良好医德，掌握中医药基础理论、中医专业知识和专业实践技能等方面的能力，能在各国卫生医疗、科研机构等部门从事中医临床医疗工作和科学研究的通科中医师。[业务培养要求]学生主要学习中医药学基本理论和基本知识以及中医临床医疗技能，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识，受到中医临床技能和现代医学临床技能的基本训练，掌握中医各科疾病的临床医疗工作和科研工作的基本能力。[具体培养要求]、具有宽泛的社会科学和自然科学知识，具备良好的文化素质。、系统掌握中医药基础理论知识和专业实践技能，能熟练准确地运用四诊八纲、理法方药对常见病进行辨证论治；能处理常见的危急重症。具有一定的现代医学基础理论知识和专业技能、具有预防医学、社会医学和医学心理学知识。、具有一定的古汉语基础，能顺利地阅读中医古籍和文献。、掌握一定的保健体育知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。三、指导性修业年限修业年限：年（允许延长至年）。四、主干学科和主要课程[主干学科］中医基础医学、中医临床医学[主要课程]中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。五、课程设置和基本要求【课程设置】课程结构分为两大类：必修课和选修课。【基本要求】、针对外国留学生特点，积极、稳妥地进行教案改革，探索一套优化的教案内容、教2/4案方法和考试方法，不断提高教案质量，培养学生自主学习能力，开发学生的创造能力。、加强中医基础理论课程和中医古典医籍课程的教案，加强针灸推拿临床操作技能的训练，根据中医学实践性强的特点，充分利用学校模拟医院和临床教案实践，系统组织学生早临床、多临床，提高学生分析问题、解决问题的能力和实际动手能力。、加强现代医学基础课的实践教案，精选实验教案内容，各门课程努力创造条件，安排一定时间，在教师的指导下组织学生自行设计实验和操作，加强对学生初步科研能力的训练。六、教案安排和时间分配（单位：周）教学周数分配表年级第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年教学安排入学教育周第一学期教案周考试周机动周第二学期教案周考试周机动周第三学期教案周实践周考试周第一学期教案周考试周机动周第二学期教案周考试周机动周第三学期教案周实践周考试周第一学期教案周考试周机动周第二学期教案周考试周机动周第三学期教案周实践周考试周第一学期教案周考试周机动周第二学期教案周考试周机动周第三学期教案周考试周岗前培训周毕业实习周合计周周周周周七、成绩考核及学位授予为检查教案效果，复习巩固所学理论和技能，学生应按教案进程表的规定进行各门课程考试。教案过程中有平时测验提问、练习、实验、见习等综合评定考查成绩，以一定百分比计入课程最终考核成绩中。毕业各科实习结束时，进行临床理论和技能的考核。按百分制记分。根据本专业教案计划，学生必须取得规定的学分，课程考试成绩合格者准予毕业，并根据《中华人民共和国学位工作条例》授予医学学士学位。八、指导性教案进程（见附表）总学分分、必修课：学分。、选修课：要求学生在五年学习期间必须修满学分，、实践课：学分。包括学年实践学分、毕业实习学分、毕业水平考试学分。、其余专业：以各专业指导性教案计划为依据，并根据留学生培养目标做部分调整制定。中医学专业（留学生五年制）指导性教案进程3/4一年级第一学期第二学期第三学期课程名称学分课程名称学分课程名称学分中医基础理论中医诊断学医学伦理学正常人体解剖学组织胚胎学*中国医学史中国简况(一)医用化学*基础护理*中医现代...
