中学2018-2019学年第二学期高中语文组工作计划VIP免费

－1－中学2018-2019学年第二学期高中语组工作计划中学2018-2019学年第二学期高中语组工作计划一、思想准则牛业勋校长在2019年春季开学工作会议上所做的《深化课改全面规范重点探索为打造与自贸区相适应的现代化学校而努力奋斗》的报告，高瞻远瞩，根植历史的土壤、站在现实的起点、把握未的方向，不仅成为本学的学科组制定工作目标的准则，也是未五-十年学校发展的根本遵循。本学期，时间短、任务重、考试多，所以，要集中精力与力量搞好本学期的各项工作。深入领会《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》“立德树人”的精神、秉承牛校长“省内领先、国内一流、业内知名”的办学思想，高中语教研组全体教师，将认真总结以往的工作经验，不忘初心，牢记使命，不断探索语教学规律，提高语教学效益；进一步巩固和完善以往的教育教学科研成果，总结课堂教学改革的经验与教训，努力探索核心素养下的课堂转型升级路径。以新的姿态、站在新的起点，贡献语人的智慧、语人的方案、语人的力量。在新的学期，我们认真学习新的课程标准和牛校长所做的工作报告，把握语学科核心素养内涵，并落实到课堂教学的各个环－2－节，优化我校语教研的内容和形式，促使语课堂教学的转型升级。并以此为契机，改变学生的学习习惯和思维方式，进而提高学生的语素养，争取在高考中取得预期的成绩，为学校制定的目标贡献语人的团队智慧，为学生的长远发展奠定坚实的基础。中国特色社会主义进入了新时代，同样，我校的语教师和教学也走进了新时代。促进语教师的专业成长，尤其是中青年语教师，是学校发展的中坚，要把他们推到教学工作的中心。不断优化教师队伍的结构、努力建设一支合作、务实、高效、特色鲜明的语教师队伍，为提高我校语教学质量、为“省内领先、国内一流、业内知名”而努力！“转型”，体现在教学观念、教学方式、课堂结构、师生关系和学生观的转变。“升级”，体现在课堂教学具有突出的特点和鲜明的特色、教学研究（课题研究）具有问题导向和前沿意识、校本课程开发具有纵横开拓的潜力和应用市场、教学水平具有整合、开掘教学资的能力和独自承担各种教学活动的能力。二、计划方向1．认真学习新的课程标准和课程方案，把握新一轮课程标准下语教学的新动向，在认真搞好教学工作的基础上，认真总结自己的教学教研经验，将学期反思引向深入，进一步加强语学科教学科研工作，争取在语课堂教学、教材研究、读写指导等方面－3－有专题研究，突破语教学瓶颈；锤炼自己的教学特色和风格，从而不断提高教师的教学科研水平，进而完善学校的学科特色。2．加强备课组的建设，扬长避短，集思广益，博采众长；在合作的基础上，强调高效与务实，出色完成学校各项工作。高一，认真学习新的课程方案，牢牢把握课程方向并充分体现在教学的实际环节中，切实探索“群阅读教学”的策略，为下一届高一积累经验；高二，扎实推进课堂教学常规工作，夯实学生语基础、培养学生的语能力，为进入高三复习做好准备；高三，深入研究高考规律，密切关注高考的最新动态，使复习更具针对性和有效性，巩固、提升学科在全省的地位。3．充分运用语教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；在立德树人的基础上，通过课内课外的两条途径，课内引领、课外丰富，进一步提高学生的语素养，使学生具有较强的语应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和语核心素养，为终身学习和个性发展奠定基础。三、工作路径1．加强理论学习和师德师风建设。认真学习、深入领会《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》“立德树人”的精神，把握正确的方向；广泛涉猎教学教研前沿成果，学习先进的语教学理念，提高－4－教学教研水平；认真学习牛校长、靳书记和陈副校长在春季开学工作会议上的讲话，加强自身修养，在师德师风上做到自觉与慎独。以语教学教研为中心、以课堂为主阵地、全面推进课堂改革，努力探索在核心素养下的课堂教学转型升级路径，培养学生语核心素养和学习方面的创新能力。2．完善课堂教学环节，向课堂要效益。课堂是教学的主阵地，是学生出成绩、练素养的关...