================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============中班美术：《美味蛋糕》中班美术《美味蛋糕》活动设想：艺术于生活，只有源自生活的艺术才是具有永恒的生命力和强烈的感染力。对于幼儿来说，他们对周围世界的认知全依赖于他们的生活经验与兴趣。而过生日吃蛋糕，是每一个孩子都切身经历过的事情，也是孩子们最开心的事情。所以，我选择了这个活动内容，让孩子们当蛋糕师傅也来做蛋糕吧！把海绵当作蛋糕胚子，再用彩色的颜料作为奶油，设计图案、花纹进行装饰，一个独一无二、只属于自己的美味蛋糕就ok了！--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============希望这个活动能唤起幼儿的联想，催生幼儿的创作动机，让幼儿在快乐体验中童真灵动、创意飞扬！活动准备：各种不同形状的海绵、白色丙烯颜料、笔刷、针筒（内装自制的彩色“奶油”）、一次性蛋糕盘。活动目标：1.学习用沥糊画的方法来简单构图，促进手指与手腕的协调配合。2.在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。3.体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识。活动流程：一、情境导入师：小朋友，你们喜欢过生日吗？为什么呢？二、欣赏蛋糕（）。1.蛋糕不仅好吃，还很漂亮呢，瞧，出示2.欣赏蛋糕上的花纹。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~2~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============蛋糕上面有些什么图案？（花、小动物、字、水果、）蛋糕的旁边的图案是怎样的？（让幼儿知道连续纹样）你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗？三、猜想蛋糕制作的流程，欣赏PPT师：你知道做好一个蛋糕需要几个步骤吗？我们一起来看看吧！四、揭示活动内容，介绍活动步骤师：今天我们也来做美味的蛋糕，我们怎么做呢？步骤1：请幼儿选择自己喜欢的海绵，也可以几块进行组合，放在蛋糕盘上制成蛋糕胚子。步骤2：用白色水粉颜料在由海绵组合成的蛋糕胚子上涂抹，尽量涂抹均匀。步骤3：请幼儿选择装有自己喜欢的颜料的针筒，用挤捏的方法给蛋糕浇--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============上颜料（作为果酱、巧克力酱等）、创作你想的图案，或者在蛋糕的旁边用连续纹样设计花纹。这样一个美味诱人的蛋糕做成了。五、幼儿制作，教师巡视并加以指导。鼓励幼儿大胆想象,创造新的纹样与图案。六、幼儿作品展览，师生共同评价作品。你最喜欢哪个蛋糕？它什么地方最漂亮？“多元材料的巧妙利用，让创作从无趣到有趣！”美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。美术活动离不开材料，丰富多样的材料不仅能激发幼儿创作的灵感和欲望，提升幼儿对美术活动的兴趣，发挥幼儿的动手能力、创造能力，也能让幼儿学会观察生活、发现生活中的美，从而萌发改造和美化周围生活环境的意识。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============在美术材料的使用上，最难的不是如何挖掘新材料，而在于如何因“材”而异、因“材”施教。在这个美术活动中，我巧妙的利用“海绵”的特质，把他变身为“蛋糕”，在把彩色颜料加入面粉使之浓稠变为和奶油一样视觉、手感的物质，考虑“奶油”与“蛋糕”的紧密结合，我又在其间加入了适量的浆糊。这些浆糊使奶油更润滑、有光泽了。光看着这些材料、光看着老师制作，幼儿已经急不可待了！考虑到孩子的年龄特征，手腕的灵活性、控制力以及制作过程中的材料损耗与卫生，我又把彩色奶油注入了针筒，这样孩子的创作变得可...
