================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============中班美术:《美味蛋糕》中班美术《美味蛋糕》活动设想:艺术于生活,只有源自生活的艺术才是具有永恒的生命力和强烈的感染力。对于幼儿来说,他们对周围世界的认知全依赖于他们的生活经验与兴趣。而过生日吃蛋糕,是每一个孩子都切身经历过的事情,也是孩子们最开心的事情。所以,我选择了这个活动内容,让孩子们当蛋糕师傅也来做蛋糕吧!把海绵当作蛋糕胚子,再用彩色的颜料作为奶油,设计图案、花纹进行装饰,一个独一无二、只属于自己的美味蛋糕就ok了!--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~1~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============希望这个活动能唤起幼儿的联想,催生幼儿的创作动机,让幼儿在快乐体验中童真灵动、创意飞扬!活动准备:各种不同形状的海绵、白色丙烯颜料、笔刷、针筒(内装自制的彩色“奶油”)、一次性蛋糕盘。活动目标:1.学习用沥糊画的方法来简单构图,促进手指与手腕的协调配合。2.在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并尝试动手制作。3.体验亲手制作“蛋糕”的乐趣,培养初步的创新意识。活动流程:一、情境导入师:小朋友,你们喜欢过生日吗?为什么呢?二、欣赏蛋糕()。1.蛋糕不仅好吃,还很漂亮呢,瞧,出示2.欣赏蛋糕上的花纹。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~2~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============蛋糕上面有些什么图案?(花、小动物、字、水果、)蛋糕的旁边的图案是怎样的?(让幼儿知道连续纹样)你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗?三、猜想蛋糕制作的流程,欣赏PPT师:你知道做好一个蛋糕需要几个步骤吗?我们一起来看看吧!四、揭示活动内容,介绍活动步骤师:今天我们也来做美味的蛋糕,我们怎么做呢?步骤1:请幼儿选择自己喜欢的海绵,也可以几块进行组合,放在蛋糕盘上制成蛋糕胚子。步骤2:用白色水粉颜料在由海绵组合成的蛋糕胚子上涂抹,尽量涂抹均匀。步骤3:请幼儿选择装有自己喜欢的颜料的针筒,用挤捏的方法给蛋糕浇--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============上颜料(作为果酱、巧克力酱等)、创作你想的图案,或者在蛋糕的旁边用连续纹样设计花纹。这样一个美味诱人的蛋糕做成了。五、幼儿制作,教师巡视并加以指导。鼓励幼儿大胆想象,创造新的纹样与图案。六、幼儿作品展览,师生共同评价作品。你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?“多元材料的巧妙利用,让创作从无趣到有趣!”美术材料是幼儿发挥想象、探索事物、尽情创意的载体。美术活动离不开材料,丰富多样的材料不仅能激发幼儿创作的灵感和欲望,提升幼儿对美术活动的兴趣,发挥幼儿的动手能力、创造能力,也能让幼儿学会观察生活、发现生活中的美,从而萌发改造和美化周围生活环境的意识。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============在美术材料的使用上,最难的不是如何挖掘新材料,而在于如何因“材”而异、因“材”施教。在这个美术活动中,我巧妙的利用“海绵”的特质,把他变身为“蛋糕”,在把彩色颜料加入面粉使之浓稠变为和奶油一样视觉、手感的物质,考虑“奶油”与“蛋糕”的紧密结合,我又在其间加入了适量的浆糊。这些浆糊使奶油更润滑、有光泽了。光看着这些材料、光看着老师制作,幼儿已经急不可待了!考虑到孩子的年龄特征,手腕的灵活性、控制力以及制作过程中的材料损耗与卫生,我又把彩色奶油注入了针筒,这样孩子的创作变得可...