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中考语文修辞手法及运用专题练习VIP免费

中考语文修辞手法及运用专题练习_第1页
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修辞手法及运用一、单选题1.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。(比喻)D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)2.下列句子中运用修辞手法不同于其他三项的一项是()A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。C.走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。D.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。3.选出修辞方法使用上不同于其他三句的一项()A.狼嗥的声音在荒原上飘来飘去,在空中交织成一片危险的罗网。B.他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺。C.他的灵魂和肉体虽然在并排向前走,向前爬,但它们是分开的,它们之间的联系已经非常微弱。D.他的动作很慢。他好像半身不遂似的哆嗦着。4.选出修辞方法判断有误的一项()A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻、拟人)5.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。C.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。D.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。6.下列各句修辞手法不同的一项是()A.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。牵动着阳光的彩棱镜、B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。C.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒⋯⋯D.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了。7.下列句子没有使用修辞手法的一句是()A.他那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。B.太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了地上的珠玑。C.白杨树的干通常有丈把高,像是加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。D.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。8.下面的句子没有运用修辞手法的一项是()A.这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。B.树苗在风中颤栗,就像一个哭泣的孩子。C.我想象过树的绿色冠盖和褐色树干。D.而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?9.对下列句子使用修辞判断正确的一项是()①海燕像黑色的闪电。②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。③它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!④大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。A.比喻比喻反复拟人B.比喻拟人反复拟人C.拟人拟人拟人比喻D.比喻比喻拟人拟人10.下列句子没有使用任何修辞手法的一项是()A.这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。B.但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。C.一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前。D.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。11.对于下面句子使用的修辞手法,说法不正确的一项()A.在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门。(比喻)B.但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!(反问)C.一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!(比喻)D.我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。(拟人)12.下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是()A.野花遍地是:咋样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。B....

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