九年级语文限时考八一、积累与运用﹙10分﹚1．下列词语中的注音有错误的一组是（）A．炽热（chì）殚精竭虑（dān）觥筹交错（ɡōnɡ）B．兑现（duì）含英咀华（jǔ）面面相觑（qù）C．吮吸（shǔn）如火如荼（tū）有恃无恐（shì）D．别扭（biè）垂涎三尺（yán）良莠不齐（yǒu）2．下列语句中有错别字的一项是（）A．不管在什么地方，他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。B．雷！你轰隆隆的，桀傲不训，响彻云宵，是你车轮子滚动的声音？C．书有的只须读其部分，有的只须大体涉猎、浅尝辄止，否则得不偿失。D．几个世纪以来，满腹经纶的学者们绞尽脑汁，却始终解不开它的奥秘。3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①要解决对食品市场监管的问题，就必须改革监管体制和工作机制。②这部小说感人至深，作品主人公的，就是著名的民族英雄文天祥。③学生没打好基础，，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。A．不力原型拔苗助长B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远4．下列句子中没有语病的一句是（）A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。5．下列句子标点符号使用正确的是A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”二、阅读古诗，回答问题（5分））江夏送倩公归汉东（李白）彼美汉东国，川藏明月①辉。宁知②丧乱③后，更有一珠归。【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。6．简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。（2分）7．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）三、阅读下面文章，完成问题。（25分）(一)净化网络“雾霾”需要理性精神①随着互联网的发展和普及，发帖、跟帖、评论、围观、“吐槽”等已经像我们的呼吸一样自然而然，不仅成了广大网民参与讨论社会公共议题的主要渠道，也成了我们自身生活方式的重要组成部分。然而，与言论的大解放如影随形的是，各种不文明的网络用语也随着“潘多拉盒”的打开而成泛滥之势。②互联网无疑为人类的言论自由提供了迄今为止最为强大的技术支撑，同时也使人类言论自由观念更加深入人心。然而，对网络世界语言的乱象给予应有的关注也十分必要。进入网络世界，就会发现各种极端言论、偏激言论处处可见，而且越是“出格”就越容易赢得一片“点赞”叫好；对事件的争论也往往变得简单粗暴，乃至退化成偏激的人身攻击；各种粗俗言论将“国骂”从线下转移到了线上，甚至将网络“骂战”发酵成网络“约架”。这难道是我们期望的结果吗？③在现实生活中，我们很难见到“网络版”的语言生态。在我们最朴素的道德判断中，也没有多少人希望自己的生活中充斥着诸如此类的低俗语言，无论是对亲人、朋友、同事，还是对待陌生人，我们都希望保持基本的尊重、礼貌和教养。几乎没有人希望低俗的网络语言从“虚拟”变成自己所处的“现实”。然而，现实中的自律意识，一旦上网便消失得无影无踪。④显然，人们对洁净的语言有着线下和线上的双重标准，而且到目前为止，网民们还没有像珍惜清洁的空气那样珍惜自己以及自己的父母、孩子、朋友共处的网络空间。而要深刻地改变这种观念，人类还需要一定的时间。但如果回顾大自然的“报复”和人类“环保意识”的觉醒、深化和普及过程，我们也会坚信：网络环境污染的严重后果，最终将会把网络环保意识强制性地灌输到网民的头...
