二年级趣味数学VIP免费

你知道吗？第一讲（）里应填几？——有余数除法的应用（一）小朋友已经学会了有余数的除法，在有余数的除法里，要注意以下两点：1.余数要比除数小；2.被除数=商×除数+余数。利用有余数的除法可以解决许多有趣的数学问题，就看你会不会巧妙地应用了。例1:填空。（）÷3=2⋯⋯2这样想：被除数=商×除数+余数试着做一做：例2:30÷（）=4⋯⋯2这样想：求有余数除法计算的除数，可以分两步计算，先从被除数里减去余数，再用所得的差除以商，其结果就是所要求的除数。试着做一做：例3:下面算式中被除数最大是多少？最小是多少？（）÷7=4⋯⋯（）这样想：这道题要求的是被除数，可根据被除数=商×除数+余数这一计算规律求解，并且要注意余数要比除数小。除数和商已经确定，所以要使被除数最大，应该使余数尽可能大；要使被除数最小，应该使余数尽可能小。试着做一做：填一填。（）÷4=6⋯⋯3（）÷8=5⋯⋯4想：想：填一填。50÷（）=8⋯⋯238÷（）=6⋯⋯2想：想：下面算式中被除数最大是多少？最小是多少？（1）（）÷6=3⋯⋯（）最大：最小：（2）（）÷5=8⋯⋯（）最大：最小：我可以得到（）颗星！夺星大战：你知道吗？第二讲第20颗是什么颜色——有余数除法的应用（二）小朋友，你知道一年有几个季节吗？对了，一年有四个季节，按春、夏、秋、冬的顺序重复出现。像这样重复出现的现象，生活中有很多，与它们相关的数学问题经常要用有余数的除法去解答。例1:根据下面图中珠子的排列规律，算一算第20颗是什么颜色？第26颗呢？⋯⋯这样想：通过观察可以发现，这些珠子是按照2颗黑色3颗白色，也就是5颗为一组排列的，这样的5颗一组不断地重复出现，20颗正好是4组，那么第20颗就是第4组的最后一个。因为每一组的最后一个是白色的，所以第20颗是白色的。26颗是5组余1颗，那么第26颗就是第6组的第1个。因为每一组的第1个是黑色的，所以第26颗是黑色的。试着做一做：例2：运动场上有一排彩旗，共36面，按3面红旗、1面绿旗、2面黄旗依次排列着，这些彩旗中，红旗有几面？黄旗有几面？绿旗有几面？这样想：这些彩旗的排列规律是什么？每一组彩旗中，红、黄、绿旗各有几面？试着做一做：根据下图的排列规律，算一算第17个应该是什么？⋯⋯有一堆围棋，按照“一黑二白”顺序排列（如图）想一想，第16个是黑子还是白子？第25个呢？○●●○●●○●●○●●○●●○⋯⋯有一个数字串共33个数字，按4321432143⋯⋯,排列，最后一个数字是什么？上面的数字串之和是多少？我可以得到（）颗星！夺星大战：你知道吗？第三讲派车——有余数除法的应用（三）在生活中尝尝会遇到租车（船、房）的问题，通常要用到有余数除法来解决，注意：解答时，通常从人数多的车辆（大车）（船只、房间）入手确定辆数（条数、间数），再依次递减大车（大船、大房间）的数量，1、求大车人数，2、求剩余人数，3、求小车辆数。推算到没有空余为止或者空余越少为比较合理的方案。也可以在脑中经过多次估算，直接求出大车和小车辆数，再求和。例1：有22人乘车去机场，面包车限乘客5人，小轿车限乘客3人，可以怎样租车？怎样租车比较合理？这样想：方案一：全大22÷5=4（辆）⋯⋯2（人）3空，租5辆大车，空3个座位（5-2=3）方案二：全小22÷3=7（辆）⋯⋯1（人）2空，租8辆小车，空2个座位（3-1=2）依次往下类推：4大1小4×5=20（人）22-20=2（人）3大3小3×5=15（人）22-15=7（人）7÷3=2（辆）⋯⋯1（人）2大4小2×5=10（人）22-10=12（人）12÷3=4（辆）求出没有空余座位的方案，可以不用再计算。方案三：2大4小2×5=10（人）22-10=12（人）12÷3=4（辆）或者2×5=10（人）3×4=12（人）10+12=22（人）面包车（辆）小轿车（辆）空座位（个）方案一方案二方案三答：有22个桃子，大盒子每盒装8个，小盒子每盒装6个，如果让你来当小小农夫，可以怎样装桃子比较合理？2、有29人到公园划船，大船限8人，小船限3人，可以怎样租船？怎样租船比较合理？（请写出全部的租船方案）大船（条）小船（条）空座位（个）方案一方案二方案三方案四方案五答：。我可以得到（）颗星！大盒（个）小盒（个）空（个）方案一方案二方案三夺星大战...