教科版小学科学五年级下册1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习一、选择题1.如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡排开的水量的变化情况，下列说法正确的是()。A.排开的水量不变B.排开的水量增大C.排开的水量减小D.以上说法都不正确2.物体能浮在水面上，主要与()有关。A.物体的重量B.物体的颜色C.物体排开的水量3.一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放入后，水面刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是()毫升。A.260B.200C.604.原来在水中沉的物体，想办法增大它的()，这个物体就可能在水中变成浮的。A.重量B.体积C.形状5.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。A.它的重量B.它的形状C.它排开的水量二、判断题6.同一种橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。（）7.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。（）8.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。（）9.船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。（）10.同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。（）三、填空题11.钢块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物，这是因为________12.我们把物体在水中排开水的体积叫________13.全部沉入水里的物体排开的水量等于________，浮在水面上的物体排开的水量等于________。14.把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是________的。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是________的。这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量________，体积________，因此沉浮状况保持不变。四、实验探究题15.科学探究题。橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状①20025050浮能浮的形状②20025050浮能浮的形状③20025050浮从上面的数据中我们发现：（1）“实心团”和“沉的形状”两者排开的水量________，其他三种形状排开的水量________(填“相同”或“不同”)（2）比较沉的形状，，与“浮的形状”排开的水量，可以发现：沉的形状排开的水量________，即浸入水中的体积________；浮的形状排开的水量________，即浸入水中的体________（3）从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的________不变，而浸入水中的________变大。五、解答题16.一块橡皮泥放在水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？17.有两个用橡皮泥做成的小球，两个小球的体积相同，期中==其中一个小球是空心的，另一个是实心的，你能利用本节课所学的知识把空心橡皮泥小球找出来吗？说说你的方法。答案解析部分一、选择题1.【答案】B【解析】【解答】泡泡越来越大，因而排水量越来越大，B符合题意。故答案为：B。【分析】浸没在液体里的物体体积等于排水量。2.【答案】C【解析】【解答】物体能浮在水面上，因为浮力大，浮力大是因为它的排水量大，C符合题意。故答案为C。【分析】浮力和排开液体的体积以及液体的密度有关。3.【答案】C【解析】【解答】液体总体积增加了60ml，所以排水量为60ml。C符合题意。故答案为C。【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。4.【答案】B【解析】【解答】A.增大重量，浮力仍然小于重力，回下沉，不符合题意。B.增大它的体积，可以增大排水量，从而增大浮力，使它上浮，符合题意。C.形状无法正增大，不符合题意。故答案为：B。【分析】物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。5.【答案】C【解析】【解答】钢铁制造的轮船，改变的是物体的大小，做成空心的，增加了排开液体的体积，从而增大浮力。钢铁排开水的体积小，排开水的重量小，则所受浮力小于重力，物体下沉。当制成轮船后，内部空心，排开水的体积大，可以使浮力等于重力，使船漂浮于水面上。变钢铁的体积可以使钢铁排开更大体积的水,从而获得更大的浮力。【分析】本题主要考查改变物体在水中的排水量与其沉浮变化的关系。二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】由同种材料构成的物体，在...
