小学科学三到六年级教学情况统计表永康镇端德完小学校班级数任教教师人数三年级四年级五年级六年级合计三年级四年级五年级六年级合计其中专职教师数专职兼职专职兼职专职兼职专职兼职端德完小111141111401德端德完小科学实验目录登记表（三年级上册）2009——2010学年执教教师：霍杨兴序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求1我看到了什么观察一棵大树大树、放大镜A2校园的树木记录树的不同形状放大镜、记录本A3拓印树皮☆白纸、蜡笔或粗铅笔A4大树和小草大树与小草的比较放大镜、狗尾草、大树、A5水生植物观察水生植物放大镜、水葫芦、浮萍、水花生A6植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）☆大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干A7观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶A8观察叶的生长过程一根正在生长的树枝B9植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶（叶的标本）C10植物有哪些相同特点讨论植物的相同特点记录本A11寻访小动物寻找校园中的小动物记录本C12蜗牛(一)观察蜗牛☆蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶A13蜗牛壳的观察A14观察蜗牛的运动、痕迹A15饲养蜗牛D16蜗牛(二)观察蜗牛吃食、排泄水果若干、面包、水、菜叶A17蚯蚓观察蚯蚓☆蚯蚓、培养皿、水、放大镜A18蚂蚁观察蚂蚁☆蚂蚁、白纸、放大镜、昆虫盒（小瓶盖）A19观察蚂蚁身体A220金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管A21观察金鱼的吃食A22观察金鱼的呼吸B23动物有哪些相同特点观察各种小动物的相同特点蚂蚁、蚯蚓、金鱼、记录本24我们周围的材料观察记录身边的材料学习用品、生活用品等C25寻找常见的材料C26哪些材料硬比较硬度☆木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、铁锤、开水、A27认识金属A28比较韧性谁更柔韧三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥A29认识塑料塑料制品、电路检测器、A30它们吸水吗谁更容易吸水☆滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾A31纸的观察A32造一张纸A33材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮☆木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、A34认识木头A35砖瓦和陶器、瓷器观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水A36黏土的变化B37给身边的材料分类给材料分类相关图片A38水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；A39水和食用油的比较观察水和食用油水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管A40谁流得更快一些流动比赛☆水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯A41比较水的多少比较水的多少3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器A342认识量筒量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号A43我们周围的空气空气存在吗香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯A44比较空气和水A45空气占据空间吗空气占据空间吗☆塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、A空气占据空间的变化A46空气有重量吗空气有重量吗气球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、AB（A为分组实验，B为演示实验C为参观考察D为种植.饲养.采集.制作。其中标注“☆”的为必做实验。）端德完小科学实验目录登记表（四年级科学上册）2009——2010学年执教教师：杨孝序号课题实践活动名称实践器材(划线为工具箱材料、括号为学生学具)要求1温度与气温室内外温度的测量与比较气温表、气温填充图A2气温的测量☆A3风向和风速制作风向标☆硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等D4降水量的测量制作简易的雨量器简易雨量器组、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶D5用简易雨量器测量降水量☆A6水能溶解一些物质观察食盐、沙在水中的状态透明塑料杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架、塑料滤杯A7观察面粉在水中的状态A8过滤食盐、沙和面粉与水的混合物☆A9物质在水中是怎样溶解的观察描述高锰酸钾在水中的溶解过程☆四个装水的透明塑料杯、筷子、（高锰酸钾）、药匙、食盐、面粉、A4沙、溶解记录表、状态记录表10观察不同物质在水中的状态A11液体之间的溶解现象观察胶水和洗发液是怎样进入水...
