人教版七年级下册第七章第四节《俄罗斯》导学案(无答案)1/7课题:第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯(第一课时)班组名姓名日期:3月18日编号10一、学习目标:1、说出俄罗斯的地理位置(经纬度位置和海陆位置)的特点
2、在地图上指出俄罗斯的临海和四大地形区、主要河流及分布
3、读图分析气候差异的特点及原因
二、学习策略:自研自探环节(20分钟)合作交流环节(10分钟)展示提升环节(20分钟)【主题1】俄罗斯的位置、范围学法指导:阅读P37内容,结合图7
48,思考俄罗斯的地理位置
知识生成:1、读图找出俄罗斯濒临的海洋和主要陆上邻国:中国、哈萨克斯坦、芬兰、乌克兰、蒙古,并在右图中填出
2、在右图描出亚欧两洲的分界线乌拉尔山、乌拉尔河、,这说明俄罗斯领土地跨两洲
3、描出东西半球分界线中的160°E,这说明俄罗斯的领土地跨两个半球
4、穿过俄罗斯北部的重要纬线是,这说明该国位于带和带
(五带)【主题2】俄罗斯的地形、河流与湖泊学法指导:认真阅读图7
48“俄罗斯的地形”,归纳俄罗斯地形的主要特点
知识生成:1、找出俄罗斯主要地形区,填写下表
西←俄罗斯→东东欧平原伏尔加河乌拉尔山脉叶尼塞河勒拿河2、找出分布最广的地形类型
俄罗斯大部分地区地形比较,总的来说西部是,东部是和
3、读俄罗斯地形图,思考:①伏尔加河注入什么水域
②西伯利亚地区的大河多注入哪个海洋
③俄罗斯有注入太平洋的大河吗
有的话是哪条
【主题3】俄罗斯的气候分布及特点学法指导:研读课本P38活动题中的气候分布图及气温和降水量图,思考俄罗斯气候的分布及特征
知识生成:1、俄罗斯主要的气候类型是气候,该气候具有的特征
2、俄罗斯的降水和气温的变化趋势是:降水从西到东气温由南向北
3、由于纬度较高,俄罗斯大部分地区冬季,夏季
互助组就自研时不会的问题进行交流
一对一的帮扶对子进行帮扶
共同体四人或五人一小组,对